成语辨析,纸老虎打一个成语是什么成语

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纸老虎打一个成语是什么成语

辨析的成语有:剖心析肝,剖析肝胆,龙蛇不辨。

辨析的成语有:剖析肝胆,龙蛇不辨,析_判野。2:词性是、动词。3:注音是、ㄅ一ㄢ_ㄒ一。4:结构是、辨(左中右结构)析(左右结构)。5:拼音是、biànxī。

辨析的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释【点此查看计划详细内容】

辨析biànxī。(1)辨别分析。

二、引证解释

⒈辨别分析。引《北史·齐纪上·世宗文襄帝》:“神武试问以时事得失,辨析无不中理。”宋周密《癸辛杂识前集·牛女》:“至於渡河之_,则洪景卢辨析最为精当。”清黎庶昌《<续古文辞类纂>序》:“总括_言,一一衡量其高下,_黍之得,毫_之失,皆辨析之。”⒉条理清晰,说理明白。引《孔丛子·公孙龙》:“公孙龙言臧之三耳,甚辨析。”南朝梁刘勰《文心雕龙·奏启》:“夫奏之为笔,固以明允_诚为本,辨析疏通为首。”⒊辩解,分说。辨,通“辩”。明沉德符《野获编·内阁一·辅臣掌吏部》:“江陵公闻之大怒,召其子礼部主事名兑者,_呵甚苦。引兑震惧,辨析哀楚,遂请告归。”

三、国语词典

明辨、分析。如:「他的辨析能力强,表达能力却不足。」词语翻译英语todifferentiateandanalyze,todiscriminate法语analyser

四、网络解释

辨析辨析,汉语词语,读音是biànxī,指辨别,分析。

关于辨析的近义词

分辨分析辨别

关于辨析的诗句

正邪辨析极分明辨析无遗旨时事可辨析

关于辨析的词语

离析涣奔辨物居方荡析离居析辨诡词真假难辨析辨诡辞以聋辨声龙蛇不辨剖析肝胆析_判野

关于辨析的造句

1、文中对民用爆破器材市场的制度形成和演变进行了辨析性探讨.

2、第二部分,“问题学生”的实质辨析。

3、这些问题尽管是白璧微瑕,但也有辨析的必要。

4、词义辨析题,本句意思是你现在所做的决定着你未来做什么。

5、近义词的辨析历来是汉语学习的一个重点.

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高中成语辨析两个一组

一个成语辨析 休戚与共:忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。

休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

休戚与共,休戚相关,息息相关这三个词词义相近,但含义一个比一个深切。

最全成语辨析

最全成语辨析

1、目无全牛:《庄子.养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术 纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬 义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误 用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。 易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书.王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。” 弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有 官可做,多用作贬义。使用时易弄错感 *** 彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的物件仅 指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节 过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失 去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说 的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都 集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能 做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指 责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。 如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志.吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读 书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待 别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这 里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。

“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属 于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不 能误用作褒义。 26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。 使用时注意本词领会的物件。 27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用 作贬义。 28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不 能只看其表层意思。 30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作 前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。 31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与 “息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。 32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为 做得太不够了。 33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无 知。 36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的物件。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜 利。 37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的物件。 38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯 熟、完美的境界。注意本词语用的物件。 39、洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛 流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。 40、天马行空:天马,神马。马的宾士如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。 41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。 不能只按字面意思理解。 42、馨竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪 恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。” 43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。 44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。 45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对 象。 46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。 47、韦编三绝:语出《史记.孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”

用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。 48、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。 49、粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。 50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个 贬义词。 51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词) 52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有 时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂上一点,表删去。) 54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。 55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。 56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。 57、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。 58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的物件) 59、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。 60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。 61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。 62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词) 63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的物件) 64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。 65、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。 66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。 67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。 68、一文不名:一个钱也没有。(名:占有) 69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词) 70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词) 71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。 72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。 73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。 74、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用物件) 75、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词) 76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一 般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。 77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用一贬义的语境中) 79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。 80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意) 81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到 同样的效果。 82、因人成事:指依*别人的力量办成事情。 83、每况愈下:指情况愈来愈坏。

84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词) 85、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义) 86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很 少。 87、声名鹊起:形容名声迅速提高。 88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词) 89、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。 90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。 91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词) 92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 93、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。 94、下车伊始:指官吏初到任所。 95、妄自菲薄:过分看轻自己。 96、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义) 97、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾: 治理,惩治) 98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充 数。(贬义词) 99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。 100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)

南橘北积成语辨析

南橘北枳 [ nán jú běi zhǐ ]

基本释义

枳:落叶灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。

百科释义

南橘北枳,成语,出自《晏子春秋·内篇杂下》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”意思是淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。

鞭辟入里 成语辨析

【词目】鞭辟入里

【拼音】biān pì rù lǐ

【解释】鞭:鞭打。辟:通透,触及。鞭辟:鞭策,激励。里:衣服的内层。鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 也说鞭辟近里。

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令行禁止 成语辨析

令行禁止 [lìng xíng jìn zhǐ]

基本释义

下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

成语辨析无可非议

【词目】无可厚非

【拼音】wú kě hòu fēi

【反义词】有失妥当 评头品足

【近义词】未可厚非 无可非议

【用法】:动宾式;作谓语,用于人或事情等.

【基本解释】表示虽有缺点,但是可以原谅.

厚:重,过分.非:非难,责备.不可以过分指责,表示虽有缺点,但是可以原谅.也可说 未可厚非.

厚:深重;非:非议,否定.不能过分责备.指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解.

成语举例:作者的动机无可厚非,但客观效果则不尽符合作者的动机.茅盾《一九六0年短篇小说漫评》

常用程度:常用

感 *** 彩:褒义词

语法用法:作谓语;用于人或事情等

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语出处:《汉书·王莽传》:“莽怒;免英官;后颇觉悟;曰:‘英亦未可厚非.’复以英为长沙连率.”

成语辨形:非,不能写作“飞”.

成语辨析:见“无可非议”.

胶柱鼓瑟 成语辨析

胶柱鼓瑟

jiāozhùgǔsè

[释义] 胶:用胶粘住;柱:瑟上调音用的短木;鼓:弹奏;瑟:一种古乐器。用胶把柱粘住;再去弹瑟;比喻拘泥固执而不知变通。

[语出] 《史记·廉颇蔺相如列传》:“王以名使括;若胶柱而鼓瑟耳。”

[正音] 胶;不能读作“jiǎo”;瑟;不能读作“bì”。

[辨形] 胶;不能写作“绞”。

[近义] 胶柱调瑟 刻舟求剑

[反义] 随机应变 通权达变

[用法] 一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 偏正式。

[例句] 时代前进了;措施也得跟上去;~是不行的。

成语辨析身临其境

成语辨形临,不能写作“林”。

成语辨析身临其境与“设身处地”有别;身临其境侧重于形容亲自体验;“设身处地”侧重于形容替别人设想。

【成语】: 身临其境

【拼音】: shēn lín qí jìng

【解释】: 临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

【出处】: 《三国志·吴志·吴主传》:“而曹公已临其境。”

【举例造句】: 及至身临其境,只落得“原来如此”四个大字。 清·石玉昆《三侠五义》第六十五回

【拼音程式码】: slqj

【近义词】: 设身处地、推己及人、身历其境

【反义词】: 隔靴搔痒、道听途说

【灯谜】: 立体电影

【用法】: 作谓语、宾语、定语;指亲自面对

成语辨析 见微知著

见微知著,微:隐约;著:明显。意指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

洁身自爱成语辨析

洁身自爱 [ jié shēn zì ài ]

释义

保持自己纯洁,不同流合污。也指怕招惹是非,只顾自己好,不关心公众事情。

出 处

《孟子·万章上》:“归洁其身而已矣。”

近义词

束身自爱 独善其身 束身自修 洁身自好 守身如玉 明哲保身

反义词

不知自爱 同流合污 群蚁附羶

行测高频成语汇总

Ⅰ 2019国家公务员考试:如何轻松辨析国考行测中的高频成语(丽江地区)

第一组:

【泥沙俱下】【鱼龙混杂】【良莠不齐】

【泥沙俱下】释义:指江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好的坏的混杂在一起。

【鱼龙混杂】释义:比喻好人坏人混在一起。

【良莠不齐】释义:莠:狗尾草,很像谷子,常混杂在和苗中。好人坏人都有,混杂在一起。

差异分析:适用范围有所不同,【泥沙俱下】既可用于人也可用于物;【鱼龙混杂】【良莠不齐】适用范围较窄,一般情况下只用于人。

第二组:

【鬼斧神工】【巧夺天工】

【鬼斧神工】释义:像是鬼神制造出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。

【巧夺天工】释义:夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

差异分析:适用范围有所不同,【鬼斧神工】一般用于形容大自然景物的神奇;【巧夺天工】多用于形容人的技艺精湛。

第三组:

【鞭长莫及】【望尘莫及】

【鞭长莫及】释义:鞭子虽长,也不能打到马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。

【望尘莫及】释义:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。

差异分析:两词含义侧重有所不同。【鞭长莫及】侧重因某种原因或条件的限制不能做到某事。【鞭长莫及】侧重在能力等方面与他人相比差距较大

第四组:

【林林总总】【五花八门】【琳琅满目】

【林林总总】释义:形容人和事物众多。

【五花八门】释义:比喻变化多端或花样繁多。

【琳琅满目】释义:满眼都是珍贵的东西。

差异分析:含义侧重有所不同,【林林总总】侧重多而杂乱;【五花八门】侧重花样多

或变化多端;【琳琅满目】侧重美好的事物多。适用范围也有所不同,【琳琅满目】使用与美好的物品,多用于商品、装饰品等。【林林总总】【五花八门】适用范围较广

Ⅱ 国家公务员考试行测技巧:100组高频成语辨析

颐指气使态度傲,改弦易辙态度变

不绝如缕声细长,屡试不爽都不错

知微见著小见大,扬汤止沸不彻底

未雨绸缪先准备,出奇制胜不带宾

文不加点一气成,无可厚非本有错

不刊之论删不得,明日黄花过时物

改弦更张制度变,评头品足挑毛病

敬谢不敏婉推辞,耸人听闻多夸大

釜底抽薪才彻底,汗牛充栋藏书多

罄竹难书罪恶多,休戚与共同祸福

师心自用太自负,狗尾续貂坏接好

左右逢源事圆滑,不容置喙莫插嘴

不绝如缕情势急,风声鹤唳太惊恐

振振有词强夺理,浅尝辄止重表面

同舟共济共患难,骇人听闻真正怕

鳞次栉比屋多齐,沆瀣一气是小人

粉墨登场政客坏,十室九空人口少

噤若寒蝉不敢声,目无全牛技艺熟

天马行空诗书文,执迷不悟不省悟

殚精竭虑要学习,苦心孤诣勤钻研

处心积虑带贬义,差强人意还满意

浩如烟海资料多,三人成虎谎变真

罚不当罪处罚重,无所不至坏事多

不负众望不辜负,不瘟不火恰到好

不可理喻太蛮横,如沐春风受教化

胸无城府无心机,空穴来风有根据

韦编三绝太刻苦,庆父不死制动乱

倚马可待文思敏,万人空巷真热闹

首当其冲遭头炮,不名一文太贫穷

以邻为壑嫁祸人,望其项背可赶上

谁执牛耳有权威,心劳日拙费心机

感同深受代谢人,言不及义话无聊

厚此薄彼有区别,别无长物是贫穷

安之若素如平常,不可名状说不出

暴虎冯河勇无谋,得意忘言相默契

步人后尘模仿人,开门揖盗招祸患

七月流火天气凉,仰事俯畜养一家

得陇望蜀贪无厌,移花接木暗更换

独树一帜自一家,明火执仗是强盗

绵里藏针内心毒,想入非非思想奇

遇人不淑嫁错人,赏心悦目心舒畅

耳熟能详听得多,莫衷一是有分歧

耐人寻味意味深,半斤八两带贬义

左右为难难决定,格格不入不协调

济济一堂人才多,置若罔闻不理睬

化为泡影未实现,重整旗鼓败再来

目不交睫睡不着,隔岸观火看热闹

贻笑大方内行笑,东山再起任要职

跌宕起伏变化多,蔚然成风好风气

鱼目混珠假乱真,各有千秋有特色

上下其手暗作弊,呼之欲出指人物

痛心疾首是痛恨,琳琅满目好事多

相得益彰是配合,指日可待好事现

卓尔不群超常人,唇齿相依关系密

各司其职尽职责,管窥蠡测小见大

春意阑珊氛围衰,在劫难逃是灾难

痛不欲生很悲伤,大快朵颐享口福

如出一辙是相似,同室操戈内部争

亦步亦趋乱模仿,歧路亡羊误歧途

泥牛入海不复返,裹足不前有顾虑

长此以往情况坏,百里挑一人出众

隔岸观火只旁观,更仆难数人事多

骨鲠在喉好难受,顾影自怜人失意

顾影自怜自欣赏,过犹不及好过头

海外奇谈无根据,含沙射影暗诽谤

含英咀华细琢磨,汗牛充栋书籍多

好高骛远不实际,河清海晏世太平

恒河沙数数量多,呼天抢地极悲痛

狐死首丘不忘本,狐死首丘念故乡

虎踞龙盘地势险,怙恶不悛恶不改

花里胡哨不实在,缓不济急行动慢

恍如隔世太沧桑,毁家纾难捐家产

讳疾忌医掩缺点,火烧火燎身体热

火烧火燎心中焦,祸起萧强内部乱

积不相能不和睦,吉光片羽指文物

佶屈聱牙不顺口,间不容发间距小

间不容 *** 势急,见风是雨判断错

见风使舵含贬义,见缝插针善利用

江河日下情况糟,胶柱股瑟太固执

焦头烂额很狼狈,矫揉造作不自然

竭泽而渔重眼前,戒骄戒躁防骄躁

Ⅲ 涨分,行测考试72对高频成语辨析

在公考中,什么题目最让你头疼呢?我猜大部分人的回答是逻辑填空。逻辑想要做的好,一定是要语义理解+词语辨析一起,这样才能提高正确率。那今天中公教育就为大家辨析一些公考中的高频成语,帮助大家更好的理解成语、记忆成语。

1. 【积重难返 根深蒂固】

积重难返:经过长时间形成的坏思想作风或坏习惯,很难改变。

根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。

差异:“积重难返”侧重旧习或旧思想很难改变,“根深蒂固”侧重基础牢固。积重难返后一般跟的是不好的事情,根深蒂固可以形容坏习俗、坏习惯,也可形容好的东西。

2. 【捉襟见肘 顾此失彼】

捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,借以形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。亦比喻成资金、物质条件以及能力上的匮乏或欠缺。

顾此失彼:顾了这个,丢了那个。形容不能全面照顾。

差异:都有“处境窘困,穷于应付”的意思。不同点在于: “捉襟见肘”侧重于指窘困,具有形象色彩,常形容经济困难; “顾此失彼”侧重于指穷于应付,常形容做事无法照顾

全面。

3. 【五花八门 琳琅满目】

五花八门:比喻变化多端或花样繁多

琳琅满目:满眼都是珍贵的东西

差异:“五花八门”侧重于花样多或变化多端,“琳琅满目”侧重于美好的事物多;“琳琅满目”适用范围较窄,常形容商品、装饰品、工艺品等美好的事物,“五花八门”范围较广。

4. 【不以为然 不以为意】

不以为然:不认为是对的。

不以为意:不把它放在心上。

差异:两词语为易混淆词语。“不以为然”侧重不认为是对的,“不以为意”侧重轻视。

5. 【日新月异 翻天覆地】

日新月异:是指每天每月都有新气象,形容事物进步很快。

天翻地覆:形容发生根本的变化。也形容秩序大乱。

差异:两个词语都能形容变化,但是“日新月异”更侧重于变化的快,而“翻天覆地”更侧重于变化的大。

今天中公教育专家先带大家辨析这5组公考中常见的成语,当然公考中常见成语还有很多,需要大家自己下去不断积累,你才能成为一本中华小词典,才能在逻辑填空这部分取得更好的成绩。今天的分享就到这里,希望每位即将考试的小伙伴都能取得一个自己满意的好成绩。

Ⅳ 如何轻松辨析国考行测中的高频成语

2019年国考如何轻松辨析行测中的高频成语

在国考行测中,我们会遇到一类经常会考的题目——逻辑填空。一般情况下逻辑填空的题量在20道左右,常以两空、三空为主。两空题目每道考查8个词语,三空题目每道考查12个词语,相对来说考查的词汇量还是非常大的,这就需要考生在平常有一定的积累。那么今天就带大家做一些积累,一起来辨析国考中的常见高频成语。

第一组:

【泥沙俱下】【鱼龙混杂】【良莠不齐】

【泥沙俱下】释义:指江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好的坏的混杂在一起。

【鱼龙混杂】释义:比喻好人坏人混在一起。

【良莠不齐】释义:莠:狗尾草,很像谷子,常混杂在和苗中。好人坏人都有,混杂在一起。

差异分析:适用范围有所不同,【泥沙俱下】既可用于人也可用于物;【鱼龙混杂】【良莠不齐】适用范围较窄,一般情况下只用于人。

第二组:

【鬼斧神工】【巧夺天工】

【鬼斧神工】释义:像是鬼神制造出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。

【巧夺天工】释义:夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

差异分析:适用范围有所不同,【鬼斧神工】一般用于形容大自然景物的神奇;【巧夺天工】多用于形容人的技艺精湛。

第三组:

【鞭长莫及】【望尘莫及】

【鞭长莫及】释义:鞭子虽长,也不能打到马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。

【望尘莫及】释义:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。

差异分析:两词含义侧重有所不同。【鞭长莫及】侧重因某种原因或条件的限制不能做到某事。【鞭长莫及】侧重在能力等方面与他人相比差距较大

第四组:

【林林总总】【五花八门】【琳琅满目】

【林林总总】释义:形容人和事物众多。

【五花八门】释义:比喻变化多端或花样繁多。

【琳琅满目】释义:满眼都是珍贵的东西。

差异分析:含义侧重有所不同,【林林总总】侧重多而杂乱;【五花八门】侧重花样多

或变化多端;【琳琅满目】侧重美好的事物多。适用范围也有所不同,【琳琅满目】使用与美好的物品,多用于商品、装饰品等。【林林总总】【五花八门】适用范围较广。

Ⅳ 公务员考试必看成语辨析

一、考查力度——不断加大从2007年行测言语理解部分将选词填空作为一个稳定的考查题型以来,成语在其中所占的比重是不断加大的。年份题量 2007 2 2008 7 2009 11 从上表可以看出,在2007年只有两道题,在2008年就激增到了7道题,在2009年更是占到了一半以上,达到11道之多。从此可以看出在选词填空之中成语考查力度在明显加大。二、考查方式——组合考查 1.与实词混合考查。成语类的题目在2007年只有两道题目,并且这两道题目都是单独考查的成语的用法。在2008年和2009年的成语类题目中,分别有5道题和6道题是和实词结合在一起考查的,占成语类试题的绝大部分,所以成语加实词的考查方式也应该引起我们的重视。 2.多空都选成语。随着题目难度的加大,在选词填空之中往往会出现多个空的题目。在2009年的试题中,第30题和第39题不仅是多个空的题目,而且两个空都是成语,这就进一步加大了得出正确答案的难度。三、考查角度——复杂多元从成语类试题考查的角度来看,该类试题的考查角度也在逐渐的复杂化。早期的题目中,成语考查主要集中在对易误用成语的考查上,掌握了此类成语解题难度不大。但是,现在又逐渐加大了对常见成语的考查,重点考查常见成语的侧重点的不同,增大考试难度。例如2009年国家公务员考试中,言语理解与表达题目的第36题: 26.一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是的事情。填入划横线部分最恰当的一项是: A.顺其自然B.顺理成章C.水到渠成D.司空见惯选项之中的四个成语并不会引起歧义和望文生义的误用,但是放在句子之中具体辨析侧重点的不同,并不是每一位考生都能够选出正确答案的。那么在这种成语类试题逐渐加大考查力度和难度的情况下,我们在备考的过程之中,如何准备成语类题目的考试呢? 公务员考试网建议考生在备考成语辨析试题的过程中,根据成语辨析题在考查角度上的特点,结合其考查形式从积累入手:一方面,考生要注意对易误用的成语的记忆。比如“文不加点”、“不刊之论”等等,不要望文生义;“筚路蓝缕”、“休戚相关”等要注意适用对象;“始作俑者”、“高谈阔论”等要注意感 *** 彩。这要有了一定的积累之后,才能保证在做题目的时候,在实战之中不至于犯低级的错误。另一方面,注意常见成语的积累。常见成语的准备可以从国考和地方的考题之中寻找。仔细分析会发现在常考成语部分是存在着很多成语的重现,这并是巧合现象,这符合这些成语是常用成语的情况的。比如:2009年国家公务员考试第30题出现了“A.自上而下不可逆转B.一呼百应铺天盖地C.有条不紊举世瞩目D.运筹帷幄波涛汹涌这样”一些成语。实际上其中的“举世瞩目”这一成语在国考的2003就出现过“A.界限举世瞩目B.界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目”另外,2008年考查的“顺其自然”,在2009年再次考查。这种重复考查的现象也出现于国考和省考的交叉之中。例如,2008年湖南省就考查了“A.相差甚远B.各有所求C.截然不同D.南辕北辙”这样四个成语。其中的“南辕北辙”在2009年国家公务员考试中也考到了,而且这两道题都是在考查表示事物有区别这一意思的成语。这就要求我们在公务员的备考过程之中,做一个有心人。注意题目之中的信息,注意日常的积累。这样在考试之中才能够做到得心应手,应付自如。公务员考试网建议各位考生在复习过程中充分挖掘历年真题中包含的信息,从大处着眼,从小处入手,积极备考。最后祝愿各位考生最终在国考的道路上取得理想的成绩。

Ⅵ 公务员考试行测成语辨析400条(4

选D.因为自怨自艾\垂头丧气\怨天尤人都属于外向行为词,而这个空之前的孤独\苦恼则属于内向行为词,所以排除了前3个选项

Ⅶ 行测专项5高频成语1.PDF

《行政职业能力测验》中的数量关系和资料分析类的题目更需要技巧,这些技巧是和一个人的思维方式、价值观相连的

Ⅷ 行测成语辨析题怎么做

公务员考试行测言语理解,成语辨析题:

首先理解成语的含义,包括原意、引内申义及比喻用法,结合容题目表达的各种特点,通过比较成语的准确含义、感 *** 彩、特殊用法、使用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。

(可查看行测复习资料掌握答题技巧)

做题过程中要根据特定的语言环境选用 轻重适度 的成语,避免大词小用或小词大用。

注意辨析成语之间在 适用对象 上的区别,避免误用。

成语的 感 *** 彩 分为褒义、贬义、中性。运用成语时,因为目的、场合、对象等不同,需使用不同感 *** 彩的成语,如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。做题时,需注意成语感 *** 彩的不同,并进行有效辨析。

成语从 词性 上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性。做题时要注意辨别词性,选择句法功能与语境相吻合的成语。

Ⅸ 行测备考:187条公考言语理解高频成语

2018国家公务员行测考试于2017年12月10日上午11点结束,经考生回忆,相较往年,言语理解与表达部分比较常规,考查逻辑填空、片段阅读、语句表达、文章阅读四大题型,文章阅读仍作为区别题型仅在副省级试卷中出现。

一、逻辑填空高频成语再现

逻辑填空依然考查语境分析和词语辨析两大考点,考查的词语类型包括实词和成语,特别是成语,今年又出现了很多的高频成语,如密不可分、交相辉映、休戚与共、兢兢业业、适可而止等。

二、片段阅读和语句表达常规考查

片段阅读和语句表达的考查和往年基本保持一致,以主旨观点题为主,其他题型涉及细节判断题、承接叙述题等。考查的材料内容包括科技、文化、经济等领域。

语句表达仍考查语句衔接和语句排序两种。

三、文章阅读篇幅加长,阅读量有所增加

2017国考文章阅读作为区别题型出现在副省级考试中,2018年延续去年,副省级仍考查两篇文章阅读,文章材料均为科技类文章,包含“基因”、“第六感”等科技素材。但和去年相比,文章篇幅明显长于去年,这在一定程度上加大了阅读量,增加了此题型的难度。从具体的考查内容来看,涉及语段衔接题、细节判断题等题型,特别是细节类题目考查近5题,由此可看出文章阅读的命题特点——主要考查考生对细节信息的把握能力以及文章内容的整体把握能力。

成语辨析100组

成语辨析 词目 严惩不贷

【发音】: yán chéng bù dài

【解释】:惩:处罚;贷:宽容。严厉惩罚,绝不宽恕。

【示例】:对于那些屡教不改的不法分子,一定要严惩不贷。

【近义词】:惩前毖后、绳之以法、杀一儆百

【反义词】:放任自流、姑息养奸、包庇纵容

【语法】:联合式;作谓语;用于罪犯

严惩不怠和严惩不殆是错误的,被误用多了,就与严惩不贷通用。

前者是独一无二,后者只要表示“特别”、“新奇”就可以用

饿殍遍野

拼音:è piǎo biàn yě

解释:殍:人饿死后的尸体。到处是饿死的人。形容老百姓因饥饿而大量死亡的悲惨景象

出处:先秦·孟轲《孟子·梁惠王上》:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。”

用法:主谓式;作谓语、定语、分句;指饥饿死人

示例:明·罗贯中《三国演义》:“是岁大荒百姓皆食枣菜,~”

词性:贬义成语;古代成语

近义词:尸横遍野、十室九空

反义词:人寿年丰、民康物阜

饿莩遍野

拼音:è piǎo biàn yě

解释:莩:饿死的人。到处是饿死的人。形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。

出处:战国·孟轲《孟子·梁惠王上》:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。”

用法:主谓式;作谓语、定语、分句;指饥饿死人

示例:是岁大荒,百姓皆食枣菜,~(明·罗贯中《三国演义》第十三回)

词性:中性成语;古代成语

近义词:饿殍遍野

我查了字典和成语词典,莩:同殍。注意:殍读piǎo。

这两个是近义词,但是一个贬义,一个中性。。

蹉跎岁月 :指把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。 是一个动词词组,在整句中语法位置不对。

不学无术 :原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。是个形容词,而“整天”是时间副词,形容词不单独修饰副词。

长此以往 :长期这样下去。 表示一个时间的过程,而句中的“出现成绩下滑”表示的是结果。

异曲同工比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

可改用 殊途同归,,

异曲同工和“殊途同归”;都有“用不同的方法;得到同样的结果”的意思。但“殊途同归”偏重于“方法、道路不同;而结果;目的相同”;异曲同工则偏重于“方法、做法不同而取得同样的好效果。”

【成语】‘恰到好处’与【成语】‘恰如其分’是近义词。

恰到好处【解释】:指说话做事恰好到了最合适的地步。

恰如其分【解释】:指办事或说话正合分寸。

菲律宾的香港旅客遭绑票事件真是耸人听闻。

媒体对此事件的报道要实事求是,不要危言耸听。

倍受青睐

倍受青睐:青睐,青眼表示对人喜爱或尊重。形容非常受人喜爱,看好

以上就是关于成语辨析,纸老虎打一个成语是什么成语的全部内容,以及成语立 的相关内容,希望能够帮到您。

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