割舍的近义词反义词,六年级上册语文三单元知识点总结

本文目录

• 1.六年级上册语文三单元知识点总结
• 2.丢弃   [diū qì]什么意思
• 3.割舍读音是什么意思
• 4.人教版六年级上册多音字汇总

六年级上册语文三单元知识点总结

在平日的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是我帮大家整理的六年级上册语文人教版三单元知识点，希望能够帮助到大家。

一、生字

shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ

舒适搁板勉强抱怨倾听掀起

kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng

魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣

yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì

悠悠庄重仪式抱歉溜走介意

zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín

追问荒唐声望割舍湿淋淋

xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu

心惊肉跳自言自语自作自受

féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē

缝缝补补大吃一惊残疾瘦削

kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì

宽厚张皇竭力泰然强制

mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ

茫然劝阻焦黄着迷耐心修理

rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí

如愿流连忘返身无分文溜之大吉

shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè

十指连心怒目圆睁兴高采烈

二、多音字

舍shě割舍佛fó佛祖缝féng缝合

shè宿舍fú仿佛fèng缝隙

挣zhēng挣扎藏zàng西藏乘chéng乘法

zhèng挣钱cáng藏宝shèng千乘之国

着zhǎo着火强qiáng坚强强壮

zhe沿着qiǎng勉强强迫

jiàng倔强强嘴

三、近义词

抱怨—埋怨蜷缩—蜷曲魁梧—高大

宁静—安宁倒霉—晦气仍然—仍旧

忧虑—忧愁声望—名望抱歉—内疚

和谐—融洽打扰—打搅慈祥—慈善

珍藏—收藏平静—安静照顾—照料

羞愧—羞惭舒服—舒适怒吼—咆哮

探望—看望忐忑不安—惴惴不安

自作自受—自食其果心惊肉跳—胆战心惊

四、反义词

抱怨—感谢魁梧—瘦小倒霉—幸运

忧虑—开心蜷缩—舒展宽厚—刻薄

宁静—喧闹平静—激动和谐—别扭

慈祥—凶狠僵硬—柔软尴尬—自然

从容—慌忙沮丧—高兴珍藏—丢弃

耐心—急躁幸福—悲惨

五、词语积累

ABB式词语：

湿淋淋湿漉漉黑洞洞热乎乎白花花

ABAC式词语：

自言自语自作自受有声有色笨手笨脚

多才多艺人山人海任劳任怨

形容贫穷的词语：

一穷二白穷困潦倒家徒四壁

衣衫褴褛捉襟见肘一贫如洗

身无长物环堵萧然

上无片瓦遮身，下无立锥之地

含有数字的词语：

一如既往二龙戏珠五光十色

六神无主七手八脚八面玲珑

九死一生十指连心

形容爱读书的词语：

手不释卷悬梁刺股囊萤映雪

韦编三绝凿壁偷光

ABAC式词语：

蹑手蹑脚尽心尽力尽职尽责十全十美

关于助人为乐的词语：

乐善好施雪中送炭古道热肠

扶危济困慷慨解囊

路见不平，拔刀相助

形容听的词语：

侧耳倾听洗耳恭听屏息静听

凝神谛听听而不闻

形容心情愉快的成语：

喜气洋洋心花怒放眉开眼笑

手舞足蹈

六、词语搭配

（狂风的'）怒吼（波涛的）轰鸣（汹涌澎湃的）海浪

（瘦削的）脸（怒目圆睁的）脸（从未有过的）感觉

（茫然的）眼睛（悠悠的）小令（伟大的）事情

（独享的）幽静（无法割舍的）爱好（奇妙的）电话机

（林中的）和谐（诗一般的）语言（的）听众

（慈祥的）眼神（无所不知的）小精灵（深深的）潭水

（飞快地）跑（忐忑不安地）想（不由分说地）抽

（香甜地）吃（蹑手蹑脚地）走（静静地）坐

（平静地）望（尽心尽力地）演奏（偷偷地）聊天

七、积累句型

第10课别饿坏了那匹马

1、关联词：（如果）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（就）不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。（假设关系）

2、连动句：年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲。

3、反问句：都像你这样白看书，人家怎么过日子？

六年级语文学习方法

1、线索法

是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

2、串连法

（1）层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

（2）词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在……

我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语，串连成诵。

3、支点法

即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：

（1）开头以类比方式点题——“陋室德馨”；

（2）隐居生活：

A、环境：苔痕……草色……；

B、交往：谈笑……往来……；

C、生活情趣：……调……阅……，无……无……；

（3）类比作结：何陋之有？可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。

六年级语文学习技巧

1、学习未动，兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是成功的第一秘诀

4、态度决定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本领是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、学习别人

丢弃   [diū qì]什么意思

丢弃 [diū qì] [丢弃]基本解释 1. [abandon]:放弃实施、实行或运用他们丢弃了本国语言而采用了法语

2. [discard]:由于失去用处、价值或兴趣而扔掉把厚大衣丢弃了

3. [give up]:交给他人几年后他妻子的去世使他丢弃了他的家

[丢弃]详细解释

放弃；抛弃。

郁达夫 《沉沦》六：“他因为想复他长兄的仇，所以就把所学的医科丢弃了，改入文科里去。” 艾芜 《人生哲学的一课》：“这在当时是可以带也可以丢弃的东西，料不到如今会成了我的一份不少的财产。” 峻青 《秋色赋·女英雄孙玉敏》：“当天下午， 邢村 的敌人果然丢弃了据点。”

[丢弃]百科解释

丢弃，指放弃实施、实行或运用。 更多→ 丢弃

[丢弃]英文翻译

abandon; discard; give up

[丢弃]近义词 丢掉 抛弃 放弃 甩掉 [丢弃]反义词 保存 拾取 珍藏 争取 [丢弃]相关词语 拾取 遗弃 浏览 放弃 迷惑 割舍 词条 废弃 珍藏 放纵 惆怅 保存 [丢弃]相关搜寻 丢()弃甲 丢() 弃() 丢?弃?的成语

割舍读音是什么意思

割舍的词语解释是：割舍gēshě。(1)抛弃;舍得。

割舍的词语解释是：割舍gēshě。(1)抛弃;舍得。结构是：割(左右结构)舍(上下结构)。拼音是：gēshě。词性是：动词。注音是：ㄍㄜㄕㄜˇ。

割舍的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释【点此查看计划详细内容】

⒈丢开；舍弃。引唐张_《游仙窟》：“有同必异，自昔攸然；乐尽哀生，古来常事。愿娘子稍自割_。”宋赵令_《侯鲭录》卷三：“君是将种，断头穴胸，当无所惜，两耳堪作底用，割_不得？”元白朴《墙头马上》第二折：“母亲年高，怎生割_？”郭沫若《蔡文姬》第二幕：“不过她和左贤王是十二年的夫妻了，又有了儿女，一时难于割舍，也是人情之常呵！”⒉谓花费。引元无名氏《桃花女》楔子：“我如今不免寻彭大公去，割_几文钱，算其一卦，看我孩儿几时回家，可不好也？”

二、国语词典

忍心舍弃。

三、网络解释

割舍（词语解释）割舍，汉语词汇。拼音：gēshě指抛弃；舍得，犹指主观上愿意，又不舍得舍弃。语出唐张_《游仙窟》：“有同必异，自昔攸然；乐尽哀生，古来常事。愿娘子稍自割舍。”

关于割舍的近义词

舍弃抛弃割爱放弃

关于割舍的反义词

收拢

关于割舍的诗句

断然割舍了痛苦的一吻割舍了岂无人割舍

关于割舍的成语

铅刀一割割恩断义舍命不舍财割爱见遗割地求和割臂之盟

关于割舍的词语

割臂之盟割席断交割地求和铅刀一割割爱见遗割须断袍割据称雄心如刀割任人宰割牵肠割肚

关于割舍的造句

1、无法割舍的伤悲，淹没了我的眼睛。

2、电话那头，又是沉默，该放手，却难割舍。

3、他难以割舍与她多年的感情。

4、一直割舍不下一件事，永远成不了！

5、时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天。

点此查看更多关于割舍的详细信息

人教版六年级上册多音字汇总

小学语文六年级上册词语盘点、日积月累

第一单元

清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆

神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

第二单元

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑寝不安席 思潮起伏 可见一斑

勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

第三单元

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊

残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

1、 轻诺必寡信。《老子》

2、 民无信不立。《论语》

3、 不精不诚，不能动人。《庄子》

4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》

5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

第四单元

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿眷恋 和蔼可亲 闪闪发光

葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未来。

3、 但存方寸地，留与子孙耕。 4、 有限的资源，无限的循环。

5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。

第五单元

厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜

殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈

1、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

2、 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

3、 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

4、 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

5、 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

第六单元：

1诗经.采薇 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

2春夜喜雨【唐】 杜 甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4天净沙.秋 元 白朴

孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。

第七单元

塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋浴血搏杀

储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪

马诗

唐 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

第八单元

谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔记录 莱因河 霎时间 微波粼粼

探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

人教版六年级上册语文各课复习重点项目

1 词语

（1）清凉的山泉 汩汩的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云 淘气的云雀 挺拔的身躯

（2）德高望重：道德高尚，名望很大。

波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

幽径——隐蔽、僻静的小路。

（3）近义词

幽径——僻径 唱和——应和 吟诵——吟咏 津津乐道——侃侃而谈 陡峭——峻峭

（4） 反义词

流淌——凝固 清凉——炎热 精致——粗糙

1 词语

（1）湿润的山风 轻盈的云雾 神奇地飘然而起 奇妙无比的琴键

飘飘洒洒的雨丝 轻捷柔软的手指 优雅的小曲 幻想的色彩

水淋淋的嫩绿 清新的绿色 清脆的音响

（2）优雅：优美雅致

清脆：清楚悦耳

2课文：

这是一篇抒情散文，按雨来、雨中、雨后的顺序写的。作者以独特的感受、神奇的想象和联想，清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，表现了作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。

3 草虫的村落

1 词语

（1）村落 静谧 游历 草茎 游侠 坚硬 傲然 寒暄 熙熙攘攘 意味深长 欢跃 花色斑斓 俏丽 驻足痴望 蜥蜴 庞然大物 攀谈

投机 亲戚 野灌丛 全神贯注 音韵 僻静 勤勉 行色匆匆 悠悠忽忽 红鸠鸟

（2） 静谧：安宁而平静。

熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。

驻足痴望：停下脚步痴痴地看着。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。悠悠忽忽：形容神态恍惚。

（3）近义词

阻挠——阻碍 周密——周到 要挟——威胁 藐视——轻视

真挚——真诚 端详——打量 强悍——强壮

心潮腾涌——心潮澎湃 寝不安席——寝食不安

（4）反义词

藐视——重视 阻挠——促进 艰苦——舒适 强悍——瘦弱

热烈——冷漠 响亮——低沉 复苏——沉睡 自豪——自卑

4 索溪峪的“野”

1 词语

（1）拔地而起 望而生畏 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒

随心所欲 不拘一格 直插云天 横拦绿水 旁逸斜出

窈窕淑女 婷婷玉立 返璞归真

（2）蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。

不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。

婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

年过花甲：年龄已超过了六十岁。

望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理。

难以言状：很难用语言来描述。状：形状，样子。

返璞归真：去掉外在的装饰，回复原来的质朴状态。

作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字——“野”：山野、水野、动物野、游人野。作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。

5 詹天佑

1 词语

（1）要挟 轻蔑 居庸关 八达岭 高山深涧 悬崖峭壁 勘测 勉励 经纬仪 攀山越岭 开凿隧道 竣工 藐视

（2）要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。

竣工：完工 藐视：轻视、小看

（3）近义词

阻挠——阻碍 要挟——威胁 周密——周到

竣工——完工 藐视——轻视 轰动——惊动

（4）反义词

周密——疏忽 藐视——重视

阻挠——促进 讥笑——赞扬

背诵

第一和第四小节

第一节：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

两种开凿方法：从两端同时向中间凿进的方法 中部凿井法

人字形线路的方法：见第6节（如下）

6 怀念母亲

1 词语

（1）崇高的敬意 真挚的爱慕 寝不安席 终天之恨 哥廷根

孤寂 频来入梦 朦胧 薄暗 凄凉 沮丧 长眠 思潮起伏

可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天

（2）真挚：（感情）真诚恳切。

寝不安席：无法安然入睡。

终天之恨：终身的遗憾。

薄暗：昏暗 沮丧：灰心失望。

思潮起伏：接二连三的思想活动。 心潮腾涌：心情跳跃、涌动。

（3）近义词

心潮腾涌——心潮澎湃 寝不安席——寝食不安

真挚——真诚 薄暗——昏暗 沮丧——懊丧

强烈——猛烈 孤寂——孤单

（4）反义词

心潮腾涌——心如止水 寝不安席——高枕无忧

真挚——虚伪 薄暗——明亮 沮丧——振作 强烈——平静

课文

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲永久不变的爱意。

读熟： 第1和“1935年11月16日”的日记

《怀念母亲》的作者是（季羡林），我们以前学过他写的课文（《自己的花是让别人看的》）。

7 彩色的翅膀

词语

（1）碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 沉闷 水落石出 晕船 拖蔓

撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端详 啧啧称赞

（2）近义词

艰苦——艰难 抚养——抚育 端详——打量

（3）反义词

艰苦——舒适

课文

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

8 中华少年

词语

（1）巍峨峻拔 碧波环抱 苍苍茫茫 翱翔 雏鹰 七沟八梁

百折不回 莽莽昆仑 立地顶天 锦绣山川 刚劲端庄

如歌如画 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 敖包会 英灵

哈达 强悍 植根心田 铭记功德 纤夫 噩梦 焊接

璀璨的诗篇 蜜罐温床 芦笙 唢呐 比翼联翩 竞相开放

（2）莽莽：形容原野辽阔，无边无际。

立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。

强悍：强壮勇猛。

（3）近义词

强悍——强壮 翱翔——飞翔 复苏——苏醒 纯洁——纯真

自豪——骄傲 响亮——洪亮 鲜嫩——鲜美 热烈——热情

（4）反义词

强悍——瘦弱 热烈——冷漠 复苏——沉睡 响亮——低沉

自豪——自卑

课文

本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。

3 背诵全文

词语

（1）寒风呼啸 汹涌澎湃 心惊肉跳 保佑 寡妇 蜷缩 黧黑

撕破 搁板 填空 抱怨 唉声叹气 包裹 魁梧 湿淋淋

倒霉 考虑

（2）自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。

魁梧：强壮高大

忧虑：忧愁担心

（3）近义词

抱怨——埋怨 蜷缩——蜷曲 魁梧——高大 宁静——安宁

倒霉——晦气 忧虑——忧愁 自作自受——自食其果

（4）反义词

抱怨——感谢 魁梧——瘦小 倒霉——幸运 忧虑——开心

蜷缩——舒展 宁静——喧闹。

课文

这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质，赞颂了沙俄时代穷人富于同情、热心助人的美德。

《穷人》这篇小说的作者是伟大的俄国作家列夫·托尔斯泰。他的代表作还有：《战争与和平》、《复活》等。《穷人》，真实地反映了劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。（富于同情心、热心助人的美德）

10 别饿坏了那匹马

词语

（1） 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 瘦削 忐忑不安

刻骨铭心 酷刑 十指连心 泪流不止 拭泪 瞥见 尴尬

一瞬间 怒目圆睁 不由分说 嗫嚅 攥紧 泰然

（2） 刻骨铭心：铭，把字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻，永远不忘。

攥：握

一如既往：跟过去完全一样

尴尬：处境困难，不好处理

不由分说：不容争辩

（3）近义词

宽厚——忠厚 忐忑不安——心神不定

阻止——阻挡 茫然——怅然

（4）反义词

宽厚——狡猾 阻止——推动 茫然——明白

课文

本文是一篇略读课文，主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计自己得失，想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。

11 唯一的听众

词语

（1）蹑手蹑脚 洋溢 庄重 珍藏 荒唐 割舍

（2）蹑手蹑脚：形容走路时脚步很轻。蹑，放轻脚步。

割舍：抛弃；舍去。反义词：留取、珍藏

（3）近义词

声望——名望 抱歉——内疚 和谐——融洽 打扰——打搅

慈祥——慈善 珍藏——收藏 平静——安静 羞愧——羞惭

（4）反义词

平静——激动 和谐——别扭 慈祥——凶狠

课文

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

背诵第2、7、8自然段。

第2段：一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

12 用心灵去倾听

词语

（1） 着迷 无所不知 问讯处 兴高采烈 水槽 苏珊 从未谋面 锤子

（2） 近义词

着迷——入迷 奇妙——奇巧 兴高采烈——兴致勃勃

（3） 反义词

奇妙——平常 兴高采烈——无精打采

课文

课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。

13 只有一个地球

1 词语

（1） 遨游宇宙 晶莹的球体 薄薄的纱衣 和蔼可亲 恩赐

慷慨 枯竭

（2）近义词

滥用——乱用 威胁——威逼 节制——节约 指望——盼望

设想——想象 破碎——破裂 目睹——目击

和蔼可亲——平易近人

（3）反义词

威胁——安慰 节制——浪费 破碎——融洽

和蔼可亲——声色俱厉

（4）恩赐：因怜悯而施舍

课文

（1）本文采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

（2）、《只有一个地球》这篇课文呼吁人类珍惜资源，保护地球。课文运用了哪些说明方法？

答：列数字、举例子、打比方。

列数字：它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

举例子：不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

打比方：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

14 大瀑布的葬礼

词语

（1）巴西总统菲格雷特 塞特凯达斯大瀑布 巴拉圭 巴拉那河 汹涌 汛期 震耳欲聋 清晰可闻 纷至沓来 从天而降 世外桃源 陶醉不已

流连忘返 毫无节制 滥砍滥伐 枯槁 酋长 哀悼 饱含深情的语调

（2）纷至沓来：纷纷到来

枯槁：干枯、憔悴

奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。

（3）近义词

举行——举办 失望——绝望

哀悼——悼念 爱护——保护

（4）反义词

失望——满意 爱护——损害

课文

课文采用倒叙的形式，通过学习这篇课文，了解塞特凯达斯大瀑布由壮观到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性。

15 这片土地是神圣的

词语

（1）一处沙滩 一片耕地 一座山脉 一条河流 一根松针

一只昆虫 麋鹿 潺潺的流水 解除干渴 滋润心田 永流不息

（2）眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。

（3）近义词

眷恋——留恋 滋润——滋养

甜美——甜蜜 降临——来临

宝贵——珍贵 放弃——丢弃

（4）反义词

甜美——辛酸 降临——升腾

放弃——坚持

课文

这篇课文按总分总结构写的，生动形象地描述了人类与大地上的河水、空气、动植物等级的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。表达了人们对土地的爱。

4背诵第3、11自然段

第3段：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

第11段：我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。

23《最后一头战象》

对词语的理解。

威风凛凛：声势或气派令人敬畏。

排山倒海：比喻力量强，声势大。

豪迈：气魄大；勇往直前。

泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。

唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。

炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。

激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。

浴血：形容战斗激烈。

搏杀：搏斗，奋力杀敌。

箐：山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。

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