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学富五车的近义词_反义词及造句
读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。下面是我精选整理的学富五车的 近义词 | 反义词 及 造句 ，供您参考，欢迎大家阅读。
学富五车的近义词 ：
博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、
满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、
殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、
饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、
博学多才、见多识广
学富五车的反义词 ：
不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、
一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书
学富五车造句
1. 博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是大气磅礴的雄伟。
2. 书到用时方恨少，学富五车不为多。
3. 读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
4. 多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。
5. 苏轼是个学富五车的大文学家。
6. 多才之士，才储八斗;博学之德，学富五车。
7. 老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
8. 读书人应该以学富五车为自己的目标。
9. 小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。
10. 如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
11. 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
12. 叶老学富五车，腰缠万贯。
13. 曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。
14. 他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。
15. 郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。
16. 这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
17. 他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
18. 丘建中确实才高八斗,学富五车。
19. 他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
20. 李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。
21. 读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
22. 不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车?
23. 他学富五车,满腹经纶。
24. 一个好书房并不能证明它的主人学富五车;仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。
25. 这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
26. 读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
27. 别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。
28. 夜来观天象，掐指算一算：你地阁方圆，印堂发亮，天庭饱满，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，正是金榜题名高中相。祝高考顺利!
29. 他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
30. 与此形成对照的是，黄庭坚的天资虽略不及苏，但与苏一样，也是学富五车，功力深厚，在诗歌的法度之中，左右逢源，曲尽其妙，并力求有所突破，自成一家。
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像学富五车、博学多才、才高八斗这类成语的反义词是什么
【近义词】：博大精深、博学多才、见多识广
【反义词】：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅
近义词：八斗之才、才识过人、才华横溢、学富五车
反义词：才疏学浅、才疏志浅、才疏智浅
学富五车的反义词是什么
学富五车的反义词：不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书。
1、不学无术
【拼音】[ bù xué wú shù ]
【解释】既没有学问，也没有本领。
【出处】《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”
2、目不识丁
【拼音】[ mù bù shí dīng ]
【解释】连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
【出处】《旧唐书·张弘靖传》：“今天下无事，汝辈挽得两石力弓，不如识一丁字。”
3、才疏学浅
【拼音】[ cái shū xué qiǎn ]
【解释】见识少，学问不深（多用于自谦）。
【出处】清·吴趼人《痛史》第十一回：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。
4、胸无点墨
【拼音】[ xiōng wú diǎn mò ]
【解释】形容读书太少，文化水平极低。
【出处】清·淮阴百一居士《壶天录》卷上：“某家本殷实，父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。”
5、目不识书
【拼音】[ mù bù shí shū ]
【解释】指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
【出处】宋·司马光《涑水记闻》卷十六：“李士宁者，蓬州人，自言学多诡数，善为巧发奇中，目不识书，而能口占作诗，颇有才思。”
学富五车是什么意思
“学富五车”出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车”，意思是形容学问渊博。
主谓式；作谓语；含褒义。近义词：博大精深、博学多才、见多识广。反义词：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅。
原文是“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”。这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的，他的言辞也有不当之处。“其书五车”的“书”是动词，就是写。
“其道舛驳，其言也不中”是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所读的书全是“其道舛驳，其言也不中”。
作者介绍
庄子（约前369年—前286年），汉族。名周，字子休（一说子沐），后人称之为“南华真人”，战国时期宋国蒙（今安徽省蒙城县，又说今河南省商丘县东北民权县境内）人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。
他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。
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