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提示语在后面的句子怎么写三年级上册
1、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
如例句，提示语在前面，杜鹃对小狗说：“那就开始学吧，注意听我的声音。”
2、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。
中间，那就开始学吧，杜鹃对小狗说注意听我的声音。
3、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。
后面，“那就开始学吧，注意听我的声音。”杜鹃对小狗说。
提示语在后的句子有哪些三年级
提示语在后面的句子：
1、“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。
2、“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。
3、"是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。
4、“哈哈！我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼地说。
5、“时间不早了，我们回家吧。”我对爸爸说。
提示语的种类：
提示语拟写要求:紧扣主题，倾向鲜明;语言简明，注意锤炼词语;语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受;善用修辞，兼顾内容和形式。
对偶形式：
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如"呼出来的是烟，损人;吸进去的是毒，害己"，"席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌"，"高高兴兴出门来，平平安安回家去"，"带走满腹知识，留下一架好书"，"只带走满腹诗书，不留下半点遗憾"，"一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文"等。
这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
谐音双关：
就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语"来也匆匆，去也冲冲"，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。
含有提示语的句子有哪些
一、提示语在前面：
1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”
3.挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”
4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”
二、提示语在中间：
1.“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”
2.““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”
4.：“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”
三、提示语在后面：
1.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。
2.“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。
3."是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。
4.“哈哈！我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼，说。
没有提示语的句子怎么写
提示语的句子怎么写
一、提示语在前面：
1.他顽皮的眨了眨眼,说：“哈哈!我就知道会这样.”
3.挑山工说：“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”
4.我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说：“是的,我是最大的.”
二、提示语在中间：
1.“什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?”
2.““我们哪里有近道?”挑山工说,“还不和你们是一条道?”
4.：“哈哈!”他顽皮的眨了眨眼,说,“我就知道会这样.”
三、提示语在后面：
1.“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我.
2.“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工问.
3."是的,我是最大的.”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了.
4.“哈哈!我就知道会这样.”他顽皮的眨了眨眼,说
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