程门立雪的故事,程门立雪的故事是什么意思

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程门立雪的故事是什么意思

程门立雪的故事是杨时、游酢两个宋朝时期的学者求学,打听到著名儒学家程颐老师的住处,准备拜他为师。他们来到老先生的住处,在经过书房的窗户时,发现程老先生正坐在椅子上闭目而睡。他们决定不打扰老师的休息,于是站在先生的门前静静等待。而当时是一个寒冷的冬日,刺骨的北风无情地刮在兄弟二人的脸上。两人没站多久,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。过了一段时间,程颐老师终于醒来,发现了站在门外的兄弟二人,而此时的杨时、游酢已经被冻成“雪人”。

程门立雪的故事是什么意思

《程门立雪》的故事:杨时和游酢来拜见老师程颐,不忍心打扰他们的老师,就站在旁边,耐心地等着。

《程门立雪》的含义是:在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

成语故事:

北宋神宗元丰五年,为了便于著书传道,程颐上书宰相文彦博,希望将洛阳城南10公里处龙门山胜德庵上方寺附近的“荒芜无用之地”,拨给他作为学田,以供著书讲学资用。文彦博满足了程颐的要求,把自己在伊川鸣皋镇一处庄园赠给了他。程颐就在文彦博所赠的庄园上建立了书院,正房五间为讲堂,东西厢房各三间是弟子居住的地方,门厅一间,匾书“伊皋书院”。另有宅地10亩,粮田10顷,以赡生徒。书院兴办后,四方学子,云集程门,“讲易学、授理学”,求教者日夕盈门,“学者出其门最多,渊源所渐,皆为名士”。程颐此后终生在书院著书讲学,他的思想体系和著述及其传道活动大多是在伊皋书院完成,故被称为“伊川先生”。程颐所传之道,就是对后世产生深刻影响的“洛学”,它对宋代理学思想体系的建立起了莫基作用,具有开创之功。

程颐与哥哥程颢同为理学大家,人称“二程”,但弟弟的寿命比哥哥长20多年,因此二程弟子中的大多数学生为程颐的学生。程颐、程颢两兄弟的直传弟子很多,较有名的有80余人,大多有史可査,其中昌大临、杨时、谢良佐、游酢被称为“程门四先生”。

有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者,这件事也被作为尊师重道的范例,传为学界佳话,由此演变成成语“程门立雪”。

程门立雪讲的是什么故事

程门立雪的主要内容:

北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。

扩展资料程门立雪中的人物介绍——杨时

杨时少年时,聪颖好学,善作诗文,被人称“神童”。幼时读佛学,少年攻读儒学。八岁能赋诗,九岁能作赋。得到人们称赞。杨时少时在将乐含云寺读书 。十五岁时,在邵武游学有名声。二十一岁,赴礼部考试。下第,补太学生。

归乡后,在含云寺读书讲学。并作有《札记解义》《此日不再得》,年二十四,登状元徐铎榜进士。

中进士后,授予汀州司户参军。以病为由没有赴任,专心研究理学,著《列子解》。元丰四年,杨时被授予徐州司法。后专门投于洛阳著名学者程颢门下,研习理学,与游酢、伊熔、谢良佐成为程门四大弟子。

四十一岁时杨时投于程颢的弟弟程颐门下,到洛阳伊川书院学习。他对理学已有相当造诣;但是,他仍然谦虚谨慎,不骄不躁,勤奋好学。他与游酢“程门立雪”的故事成为尊师重道的佳话。程颐很为他们诚心求学的精神所感动,更加尽心尽力教授。

杨时不负重望,终于学得程门理学的真谛。杨时学成后回到南方继续潜心研究和传播程氏理学。他为了弄清楚张载《西铭》之理,专门写信向程颐请教。他在二程理学和朱熹之间起了承前启后的作用。

程门立雪是什么故事类型

程门立雪的成语故事是讲杨时和游酢向程颐求学的故事杨时精通史学,能文善诗,人称龟山先生他年轻时就考中了进士,为了继续求学,放弃了做官的机会,奔赴河南拜二程为师,钻研学问有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在。

中国自古以来就流传着许多尊师的动人故事,“程门立雪”就是其中一个有代表性的典故 “程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿原文是这样写的 “杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐,颐偶。

成语释义旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长比喻求学心切和对有学问长者的尊敬程门立雪的故事宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时他对老师十分尊敬,一向虚心好学“程门立雪”便是他尊敬老师刻苦求学的一。

“程门立雪”这个成语家喻户晓它出自宋代着名理学家将乐县人杨时求学的故事杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜他一生立志着书立说。

后来,程门立雪的故事就成为尊师重道的千古美谈 该故事讲得是杨时因对张载所著西铭不甚理解,他不怕寒风刺骨,约着他的朋友游酢前去向程颐请教他们到程颐家时,突然大雪纷飞进得门来,程颐正在睡觉他们。

尊师典故尊重老师的历史典故程门立雪的典故“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”杨时。

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