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教育格言座右铭一句话
1:没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2:爱己之心爱人律人之心律己
3:对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
4:业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
5:生以求知为乐,师以从教为荣。
6:人生如下棋,必须有远见方能获胜
7:凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
8:勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
9:冰冻三尺,非一日之寒
10:以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
11:全心全意为学生服务
12:播种希望,收获明天!
13:把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
14:做一名美和爱的使者。
15:千里之行,始于足下
16:新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
17:从零开始,持之以恒
18:精,勤,敬,紧,静
19:用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
20:表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
21:以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
22:良言暖三春恶言记终身
23:学生的需求,我们不懈的追求
24:水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
25:我的幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。
26:什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27:有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
28:行为比语言更有说服力
29:教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
30:用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
31:好人有好报,即使没好报,也要做好人
32:人不可以瞧不起自己
33:对待学生要像春天般的温暖。
34:再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
35:知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
36:我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
37:热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。
38:业精于勤,荒于嬉
39:我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
40:不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的化,伴随明天的太阳冉冉升起。
41:真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
42:关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
43:心灵和心灵撞击,生命和生命对话
44:立足三尺讲台,塑造无悔人生
45:班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
46:以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
47:高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
48:我们要善于发现学生的亮点
49:心系学生宽容为怀
50:星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
51:说老实话,干良心事
52:一心育幼苗,两肩担未来。
53:学高为师,身正为范
54:让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
55:“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
56:水滴石穿
57:以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。
58:师的人格就是教育工作中的一切
59:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
60:轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
61:教师的教育理念因开拓而闪亮,教师的教育工作因耕耘而芬芳,教师的精神动力因奉献而充实。
62:希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
63:人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
64:我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
65:用真情教书,用真心育人。
66:教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
67:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
68:倾听童声,学会微笑,善待学生。
69:优良的示范是的说服。
70:严格是真正的爱护
71:生命正因为风雨而变得精彩
72:有志者事竟成
73:一切为了学生
74:一个合格的园丁,必须是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
75:奉献人生,付出才会有收获
76:我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
77:修身养性教书育人
78:踏踏实实工作,认认真真育人
79:昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
80:诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
81:内存一个爱,外显一个笑
82:天道酬勤
83:学生的满意,是的幸福
84:学如逆水行舟,不进则退
85:会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。
86:平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感。
87:教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
88:在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去现在和将来。
89:学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
90:信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
91:教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
92:学海无涯苦作舟
93:要学生做的事,躬亲共做;要学生学的知识,躬亲共学;要学生守的规则,躬亲共守。
94:只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。
95:我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
96:我最期盼的是学生的点滴进步
97:只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
98:重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
99:博学勤思笃行
100:事在人为境由心造
101:眼中有孩子,心中有目标。
校长教育格言座右铭
【 #励志名言# 导语】教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 整理“有关教育的格言语录座右铭”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
1.有关教育的格言语录座右铭
1.教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
2.教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
3.教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
4.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
5.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
6.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
7.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
9.教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
10.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
12.作为一个父亲,的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
13.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心.自我尊重感.上进心。——苏霍姆林斯基
2.有关教育的格言语录座右铭
1.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
2.用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
3.关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
4.踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
5.幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。
6.对人民来说,第一是面包,第二是教育。
7.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
8.对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
9.在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想.有感情的。
10.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
11.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12.教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
13.教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
14.孩子像花儿,需要用爱心.耐心培育。
15.激发幼儿的求知和学习的yu望,远比教会有限的知识有意义得多。
16.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
17.为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
18.教师的幸福就是看到学生们在成长。
19.观察,一百个孩子就有一百种教育方法。
20.孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
3.有关教育的格言语录座右铭
1.一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。 维
2.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
3.思想→观念→行动→习惯→个性→命运。
4.只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。
5.命运总是光临在那些有准备的人身上。
6.对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。
7.要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。
8.一个人的态度,决定他的高度。
9.失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
10.行动未必总能带来幸福,但没有行动一定没有幸福。
11.可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
4.有关教育的格言语录座右铭
1.老老实实做人,认认真真教书。
2.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
3.热心对待工作,真心呵护幼儿。
4.你们永远是我心中最美妙的旋律。
5.想让生命辉煌,就别浪费青春。
6.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
7.学生没有教师,就象生活没有阳光。
8.学高为师,身正为范。
9.我们的每一个孩子都是好孩子。
10.德无常师,主善为师。
11.教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12.爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
13.要不断地向命运挑战。
14.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
15.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16.好笋出好竹,好师出好徒。
17.教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
18.用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
19.了解学生是成功教学的关键。
20.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5.有关教育的格言语录座右铭
1.良言暖三春,恶言记终身。
2.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3.奉献人生,付出才会有收获。
4.希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
5.精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
6.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打 到心的深处。
7.新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
8.教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
9.爱己之心爱人,律人之心律己。
10.勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
11.严格是真正的爱护。
12.事在人为,境由心造。
13.好人有好报,即使没好报,也要做好人。
14.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15.以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
16.以人为本,是一切教育的出发点。
17.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
18.轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
19.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20.优良的示范是的说服。
教书育人格言八字
教书育人格言
1、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
3、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
6、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
7、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
8、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
9、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
12、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
17、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
20、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
21、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
27、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天 的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
28、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
29、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
30、教书育人,功德无量。
31、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
32、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
34、以德感人,为人师表。
35、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
36、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
37、一切为了孩子,为了一切孩子。
38、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
39、教师的人格是教育的基石。
40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41、想让生命辉煌,就别浪费青春。
42、老老实实做人,踏踏实实工作。
43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
44、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
45、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
46、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
48、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
49、怎样的老师造就了怎样的学生。
50、老老实实做人,认认真真教书。
51、视责任为美德。
52、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
53、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
54、学高为师,身正为范。
55、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
56、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
57、职业道德是做人之本,为师之本。
58、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
60、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
61、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
62、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
63、爱就是教育,没有爱便没有教育。
64、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
65、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
67、慈父+慈母=教师
68、坚持启发式,避免注入式。
69、天荒地老,教师的童心不泯。
70、太阳下最光辉的职业是教师。
71、心灵塑造的最佳工程师。
72、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
73、投入心灵才能闻到生命的醇香!
74、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
75、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
76、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
77、教师要融于师生的相互理解中。
78、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
79、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
80、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
81、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
82、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
83、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!
84、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
85、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
86、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
87、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
88、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
89、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
90、好笋出好竹,好师出好徒。
91、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
92、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
93、师德是一面镜子。
94、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
95、循循善诱,诲人不倦的是老师。
96、教着,感受着;走着,快乐着!
97、心灵的沟通胜于知识传递。
98、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
99、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
100、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
101、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
102、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
103、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
104、教育加赞赏等于教育的平方。
105、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
106、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
107、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
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教师座右铭简短精练
座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言,接下来就由我带来教师座右铭(精选190句),希望对你有所帮助!
教师座右铭1
1、一切为了学生。
2、有志者事竟成。
3、学海无涯苦作舟。
4、博学、勤思、笃行
5、业精于勤,荒于嬉。
6、严格是真正的爱护。
7、耐心、细心、恒心。
8、满足是停滞的开始。
9、心系学生,宽容为怀。
10、修身养性,教书育人。
11、说老实话,干良心事。
12、精,勤,敬,紧,静。
13、学高为师,身正为范。
14、用爱奉献,终有收获。
15、以其昭昭,使人昭昭。
16、做人是做学问的前提。
17、全心全意为学生服务。
18、从零开始,持之以恒。
19、人不可以瞧不起自己。
20、千里之行,始于足下。
21、事在人为,境由心造。
22、播种希望,收获明天!
23、严以律己,宽以待人。
24、不求闻达,但得心安。
25、做一名美和爱的使者。
26、喜欢孩子,善待孩子。
27、智者乐水,仁者乐山。
28、有所尝试,就有所作为。
29、教育是一种温柔的征服。
30、冰冻三尺,非一日之寒。
31、意识是成功教育的基础。
32、笑到最后才笑得最灿烂。
33、把学生看作自己的儿女。
34、行为比语言更有说服力。
35、良言暖三春恶言记终身。
36、博观而约取,厚积而薄发。
37、努力把自己当成一个孩子。
38、学如逆水行舟,不进篇退。
39、内存一个爱,外显一个笑。
40、孩子的天空就是我的天空。
41、老师像园丁,浇花要浇心。
42、为人要正直,做事重责任。
43、及时易自勉,岁月不得人。
44、宁与人共醉,不要我独醒。
45、眼中有孩子,心中有目标。
46、一心育幼苗,两肩担未来。
47、优良的示范是最好的说服。
48、用真情教书,用真心育人。
49、教育无小事;教师无小节。
50、为学生的一切,一切为学生。
51、奉献人生,付出才会有收获。
52、对待学生要像春天般的温暖。
53、我们要善于发现学生的亮点。
54、学生的满意,是最大的幸福。
55、爱己之心爱人律人之心律己。
56、独物之教风,以尽匹夫之责。
57、生命正因为风雨而变得精彩。
58、踏踏实实工作,认认真真育人。
59、学生的需求,我们不懈的追求。
60、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
61、我最期盼的是学生的点滴进步。
62、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
63、一个人只有依托集体,才能实现价值。
64、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
65、尝试是铸造成功人生的前奏。
教师座右铭2
1、鸟儿需要奋飞,教师的鼓励是翅膀:花儿需要浇灌,老师的微笑是甘露:青春需要描画,老师的心血是墨汁。
2、教师的人格形象是无价的教育资源。
3、只要你敢于去尝试,那么总有一天你会获得成功
4、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。
5、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
6、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
7、智慧求真知,实践长才干。
8、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。
9、没有真爱,就没有真教育。
10、让爱点燃希望,用心照亮前程。
12、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
13、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
14、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
15、世上唯一一件可以不劳而获的'东西就是---贫穷
16、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
17、用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。
18、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
19、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
20、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
21、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。
22、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
23、只要路是对的,就不怕路远。
24、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
25、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
26、爱是走进学生心灵最近的路
27、师爱为魂,学高为师,身正为花。
28、走进学生心灵,多为学生喝彩。
29、明天的路在今天,今天的路在脚下。
30、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
31、孩子的心灵是块奇妙的土地,用心耕耘它,你时常会收获一些意想不到是惊喜。
32、合理安排时间,就等于节约时间。
33、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
34、其实在我们的一生中,错过的东西永远比失去的多的多
35、视教如名,爱生如子。
36、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
37、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
38、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。
39、在平凡中追求精彩。
40、在学习中积淀在实践中成长。
41、今天拼搏努力,他日谁与争锋。
42、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的
43、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
44、人若有志,就不会在半坡停止。
45、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
46、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
47、最困难的时候,就是距离成功不远了。
48、失败是一个人缺点积累的结果,成功是一个优点的体现
49、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!
50、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
51、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
52、成功永远属于马上行动的人。
53、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
54、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。
55、屋子里门多了容易进风,人说的话多了容易惹来祸事
58、虽然过去不能改变,未来可以。
57、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
58、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
59、心系学生进步路,情系学生身边事。
60、生以求知为乐,师以从教为荣。
61、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
62、努力让学生的每一天都充满希望。
63、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
64、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
65、在酒桌上有两种人会一直和你喝酒,第一种是想巴结你的人,第二种是想让你出丑的人
66、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
67、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
68、不敢小水的人一辈子都不会游泳
69、如果你今天过的比昨天好,那么你的人生就有希望
70、站一天讲台,奉毕生真情。
72、严格才是真正的爱护。
73、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
74、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
75、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。
76、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
77、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
78、做一个敢于面对现实,敢于挑战现实,敢于改变现实的人
79、只要有斗志,不怕没战场。
80、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
81、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
82、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
83、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
84、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
85、没有不会做的事,只有不想做的事。
86、辛苦着并快乐着。
87、摔倒了爬起来继续走路就是了,没有什么大不了的事情
88、与孩子一起撰写自己发展的历史。
89、独物之教风,以尽匹夫之责。
90、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
91、快乐和幸福的不同:快乐是一时的,而幸福则可以来回的反复回味的
92、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
93、有本事的人能够影响别人,没有本事的人会被别人影响
94、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
95、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
96、教育无小事,教师无小节。
97、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
98、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
99、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
100、不怕百事不利,就怕灰心丧气。攀比是产生烦恼的根源。
101、爱声如爱己出,育人为己任。
102、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
103、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
104、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。
105、如果你的对手让你生气,那么说明你还没有战胜对手的本事
106、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
107、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
108、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
109、虽然我们没有权利改变过去,但是我们可以努力的改变我们的未来
110、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
111、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
112、成功者绝不给自己软弱的借口。
113、把命运掌握在自己手中。
114、有所尝试,就有所作为。
115、人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
116、与孩子交心,就是与未来对话
117、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在
118、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。
119、拥有宽容将一生收获笑容。
120、人活着不是为了活得长,而是为了活的好,因为你活的再长也就是几十年而已
121、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
122、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
123、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
124、当你停止尝试时,就是失败的时候。
125、常怀律己之心,常思为学之道。
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