傻子上学小品原版,傻子上学小品台词剧本

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傻子上学小品台词剧本

小品它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。下面是关于傻子上学小品台词的内容,欢迎阅读!

电话响!

学生甲:上课啦,上课啦。

学生乙:哎,上课了,上课了,快点快点上课了。

学生甲:班长好。

学生乙:你好,哎,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。

学生甲:管他是男还是女的,来了照样把她赶走。

学生乙:嗯。

学生丙:哎,你们俩好。

学生甲学生乙:早上好!

学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。

学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。

学生丙:诶,而且还是个女的。

学生甲学生乙:也知道了,也知道了。

学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。

学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。

学生丙:诶,叫喇叭花。

学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。

学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

学生甲:啊,老母鸡。

学生乙:嗯。

学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。

学生丙:就是。

学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。

学生甲学生丙:好好好~~~~~

学生甲:这个好,这个好,这个好。

学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)

学生丙:我不叫。

学生乙:那你来叫(指向学生甲)

学生甲:我也不叫。

学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?

学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。

学生乙:诶,好主意,好主意。

学生甲:这个主意不错。

学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。

傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??

学生甲:诶,诶,傻子。

傻子学生:嗯。

学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

傻子学生:我不叫。

学生甲:为什么?

傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。

学生甲:不是,这次不骗你。

学生乙学生丙:对。

学生甲:我们大家伙一起叫。

学生乙学生丙:嗯。

傻子学生:这次不骗我?

学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。

傻子学生:好,一起叫。

老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的'学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的

爱心,来感化他们。同学们好!

学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。

傻子学生:处女好。

老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学,请你站

起来。

傻子学生:嗯。

老师:小同学,你站稳咯。

傻子学生:老师:地不平。

老师:小同学,你知道啥子叫老处女。

傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。

老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。

傻子学生:干什么?

老师:老师请你吃巧克力。

傻子学生:真的?

老师:真的,来。

傻子学生:耶,吃巧克力去咯。

学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?

学生丙:就是,早知道我们也叫哪。

学生甲:就是啊。

老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

傻子学生:来了(跳艳舞)。

学生乙:诶,你怎么啦?傻子。

学生丙:傻子,你没事吧?

傻子学生:老师打人。

学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。

学生甲:唉哟,伤得不轻啊?

学生乙:打得不轻啊?

老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清

楚。学生乙老师i~~

学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i

傻子学生:p老师i

老师:学生乙老师i

学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i

傻子学生:p老师i

老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,学生乙老师i。

傻子学生:p老师i

老师:被子的被。

傻子学生:配对的配。

老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?

傻子学生:有。

老师:那床上是啥子?

傻子学生:床单。

老师:那床单上面是啥子?

傻子学生:我妈。

老师:那你妈上面是啥子?

傻子学生:我爸。

老师:那你爸上面是啥子?

傻子学生:没有了。

老师:那你们家的被子呢?

傻子学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)

老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。

傻子学生:好的。

老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。

傻子学生:怎么又是我?

老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?

傻子学生:一加一等于二。聪明吗?

老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?

傻子学生:(数手指)三加三,等于六。

老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放

到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?

傻子学生:等于十一。

老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子学生:怎么又等于十咧?

老师:等于十就对了嘛。

傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。

老师:你看看,那个姐姐都笑你了。

傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?

老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。

傻子学生:好咧。(跳艳舞)

老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?

学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。

傻子学生:答什么?

老师:答对联。

傻子学生:什么对联?

老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。

傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。

老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。

傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。

老师:班长,不许打屁。

傻子学生:好人咧,谢谢啊。

老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。

傻子学生:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了,你还打我?

老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。

傻子学生:好的(跳艳舞)

老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?

学生乙:我们为老师准备的是朗诵。

老师:那首先我们来朗诵一个。

学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

学生甲:处处闻啼鸟。

学生丙:夜来风雨声。

傻子学生:少女变大嫂。

老师:(打傻子学生)变啦,看你还变?

傻子学生:你干嘛打我?

老师:哪个教你的?

傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。

老师:过来,座下。

傻子学生:(跳艳舞)好的。

老师:班长,这个不行,换一个?

学生乙:好的,煮豆燃豆萁。

学生甲:豆在釜中泣。

学生丙:本是同根生。

傻子学生:姐夫泡小姨。

老师:泡泡泡(打傻子学生)。

傻子学生:你干嘛老打我?

老师:一到你这里就出错?过来,座下。

傻子学生:好的(跳艳舞)

老师:班长,这个不行,换一个?

学生乙:还有大合唱。

老师:那行,我们大家唱一个。

学生乙:全体起立,清早起床准备唱。

学生甲学生乙学生丙傻子学生:清早起床,空气好啊。

傻子学生:看见老师在洗澡。两个咪咪,蹦蹦跳跳~~随风飘!

老师:飘飘,看你还飘。

傻子学生:你们为什么不唱啊?

老师:(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?

学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。

老师:校长来了。

学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)

小品《傻子上学》剧本台词完整

随着社会不断地进步,我们都可能会用到台词,台词不但期待刻画人物性格的作用,同时也表达着剧中人的思想和情操。那些广为流传的台词都是什么样子的呢?以下是我收集整理的小品《傻子上学》剧本台词,欢迎阅读与收藏。

小品《傻子上学》剧本台词1

A:上课了,上课了。

B:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。

A:班长好。

B:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。

A:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。

B:嗯。

C:诶,你们俩好。

AB:早上好!

C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。

AB:知道了知道了,早就知道了。

C:诶,而且还是个女的。

AB:也知道了,也知道了。

C:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。

C:诶,叫喇叭花。

A:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。

B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A:啊,老母鸡。

B:嗯。

A:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。

C:就是。

B:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。

AC:好好好~~~~~

A:这个好,这个好,这个好。

B:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)

C:我不叫。

B:那你来叫(指向A)

A:我也不叫。

B:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?

C:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。

B:诶,好主意,好主意。

A:这个主意不错。

B:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。

D:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??

A:诶,诶,傻子。

D:嗯。

A:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

D:我不叫。

A:为什么?

D:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。

A:不是,这次不骗你。

BC:对。

A:我们大家伙一起叫。

BC:嗯。

D:这次不骗我?

ABC:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。

D:好,一起叫。

E:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!

ABCD:老。

D:处女好。

E:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(ABC一起退后)~~小同学,请你站起来。

D:嗯。

E:小同学,你站稳咯。

D:老师:地不平。

E:小同学,你知道啥子叫老处女。

D:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。

E:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。

D:干什么?

E:老师请你吃巧克力。

D:真的?

E:真的,来。

D:耶,吃巧克力去咯。

B:诶,这叫老处女还吃巧克力?

C:就是,早知道我们也叫哪。

A:就是啊。

E:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

D:来了(跳艳舞)。

B:诶,你怎么啦?傻子。

C:傻子,你没事吧?

D:老师打人。

ABC:我们看看,看看。

A:唉哟,伤得不轻啊?

B:打得不轻啊?

E:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。bei~~

ABC:bei

D:pei

E:bei

ABC:bei

D:pei

E:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,bei。

D:pei

E:被子的被。

D:配对的配。

E:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?

D:有。

E:那床上是啥子?

D:床单。

E:那床单上面是啥子?

D:我妈。

E:那你妈上面是啥子?

D:我爸。

E:那你爸上面是啥子?

D:没有了。

E:那你们家的被子呢?

D:被他俩踹到床下去了。(E打一下D,D跳艳舞回来)

E:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。

D:好的`。

E:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。

D:怎么又是我?

E:老师问你一道算术题,一加一等于几?

D:一加一等于二。聪明吗?

E:聪明个啥子啊?三加三等于几?

D:(数手指)三加三,等于六。

E:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?

D:等于十一。

E:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

小品《傻子上学》剧本台词2

话铃响,老师在找电话,找来找去找不到,忽然想了一下,脱下自己的鞋当电话,接听)

教师:这电话,味道还挺大。喂,哪位?

台后:x老师,是我,xxx

教师:噢,原来是x老师,啊,什么事呀?

台后:x老师,我麻烦你的事,办的怎么样了?

教师:(想一想)什么事?

台后:就是教我儿子读书的事。

教师:哦,那件事知道了,这个事很难办。

台后:有什么难办的,你教会我儿子一个字,我付你五千块钱。

教师:那好,那好,你叫他马上过来。

台后:他已经出来了。(傻子出场)

教师:你叫什么名字?

傻:我不知道。

师:(暗自说)是个傻子。

傻:你才是傻子呢。

师:你过来,认字了。(写了一个字)读“a”。

傻:呸。

师:“a”。(加重)

傻:呸。

师:“a”。(大叫一声)

傻:呸。(连口水都出来了)

师:连这个字都不认识,真傻。傻子,你过来。你自己会什么东西?

傻:我会唱歌,还会跳舞。

师:(他会唱歌?还会跳舞,不相信)好吧,那你给老师唱个歌听听。

傻:(唱黄色歌)

师:停,停,唱什么乱七八糟的东西,算了,跳个舞吧。

傻:放音乐!(跳艳舞)

师:好了,好了,这是什么舞,简直是勾引老师性欲,还是老师教你认字。来,教你一个常用字:“被”念!(傻子不吭声)

师:(自言自语)连被子的“被”都不会念,傻子呀,你xxxx每天晚上睡觉时,床上有什么东西?

傻:是xxxxxxxx。

师:除了xxxxxxxx以外,xxxxxxxx身上是什么?

傻:是我爸爸。

师:那爸爸身上是什么?

傻:是xxxxxxxx的两条腿。

师:那你们家床上的被子呢?

傻:是xxxxxxxx扔到地上去了。

师:这五千元钱我是不赚了。(转身走了)

傻:你以为我不认识这个字啊,我就是不说,说出来要给五千块钱的!说我傻,我是傻进不傻出。(兴高采烈下)

结束

校园小品剧本

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小品《傻子上学》剧本

傻子:太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑,回头一看学校炸没了,老师生气了,学生高兴了,嘿嘿嘿,哈哈哈,从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢?

甲: 哎?傻子,怎么来的这么晚?

傻子:吃饭了。

甲: 光知道吃,快吃成猪了。

傻子:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,你不知道啊?

甲: 班主任被咱们气走了,咱们又换了个班主任,你知道吗?

傻子:哦,知道。

甲: 一会儿她来了一定要气气她,争取一天把她气走。

傻子:好!

老师:听说这个班纪律很差,但是我非常有爱心和责任心,“没有爱心办不了教育,没有责任心办不好教育”,我相信这个班会在我的带领下越来越好!

甲: 哎,新班主任来了,给你吸支烟。

(傻子吸烟)

老师:这是哪位同学在吸烟啊?给我把烟熄掉(吸掉)。

傻子:哦!(傻子努力吸烟)

老师:我叫你把烟熄掉(吸掉)!

傻子:我正在把烟一口一口吸掉啊!

老师:我是让你把烟放在地上熄掉(吸掉)。

傻子:啊?放在地上吸掉?这个难度不小啊!

(傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”)

老师:我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”!

傻子:老师你是不是有病啊,一会儿让我“吸掉”,一会儿又不是让我“吸掉”?

老师:我的意思是让把烟给灭掉。

傻子:“灭掉”就“灭掉”呗,还“吸掉”?你拽什么啊拽?

老师:给我回座位坐好了!

(傻子回座位坐好)

老师:同学们好,我是你们的新班主任,我叫李宇春… …

同学合:李愚蠢!

老师:李宇春!

同学合:李愚蠢!

老师:是“李宇春”不是“李愚蠢”!

傻子:老师,这是我们的方言,不过你的确有些“愚蠢”。

老师:去,去,去,我看你是的确有些“愚蠢”。

(沉默约3秒)

老师:首先请同学们都做个自我介绍,相互认识一下。就从这位同学开始。

甲: 我叫王部生。

傻子:我知道你“不生”,你是男的想生也生不出来啊!

甲:傻子,是“王部生”。

傻子:还是“不生”啊?

老师:你为什么叫“王部生”呢?

甲: 报告老师,是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我,所以叫王部生。

老师:那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢?

甲: 那就叫“王局生”。

老师:那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢?

甲: 那就叫“王科生”。

老师:那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢?

傻子: 那就叫“王畜生”。

甲: 死傻瓜,别吵!

傻子:就是吗!

老师:下一位同学。

乙:我叫范通。

傻子:“饭桶”。

乙:是范通。

傻子:你个“饭桶”,你不是教我说这是“方言”吗?

乙:去,去,去…你怎么说出来了?

老师:这位同学你呢?

傻子:我叫王八蛋,爱好唱歌。

老师:你为什么叫王八蛋呢?

傻子:人家都是怀胎10月,我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来,一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了,我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。

(鼓掌约3秒)

老师:你爱好唱歌就,给大家唱一首吧!

傻子:我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊,咱俩是一对儿啊,来,呗一个!来,呗一个!我的小宝贝儿啊,你让我等一会儿啊,来,呗一个!来,呗一个!”我让你呗我一个!

老师:流氓! 下面开始上课。首先大家跟我读:”bei”。

甲,乙:”bei”(被),傻子:“pei”(配)。

老师:是“bei”(被)。

甲, 乙:”bei”(被),傻子:“pei”(配)。

老师:“被子”的“被”。

傻子:“配对”的“配”。

老师:这位同学我看你发音不准,我问你,你家床上有什么东西?

傻子:有褥子。

老师:那褥子上面呢?

傻子:褥子上面是床单。

老师:那床单上面是什么东西呢?

傻子:床单上面不是东西,是我。

老师:那你身上呢?

傻子:嘿嘿……我身上什么也没有。

老师:那你睡觉时候不盖被子吗?

傻子:盖,但是被我踹到床下面去了。

(老师无可奈何)

老师:下面给大家出一个对联,上联“南通州,北通州,南北通州通南北”。有谁能给出下联?(乙举手)好,这为同学回答。

乙:“东当铺,西当铺,东西当铺当东西”。

傻子:“男学生,女学生,男女学生生男女”。

(鼓掌约3秒)

老师:内容不健康,再给你出一个,上联“香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香”。

(傻子思考3秒)

傻子:(笑)“响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响”。

(鼓掌约3秒)

老师:(笑着说)什么思想啊 ?我就不信难不倒你,上联:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水,水落石出!”

傻子:这个我也会。

傻子:我光吃奶,不吃糖!我睡觉的时候是:“我压褥子,褥子压床,床压地,地动山摇!”

傻子:老师,不是我烧的。

甲: 老师,王八蛋同学撒谎,我可以证明,圆明园就是他烧的,那天中午我看到了!

老师:什么乱七八糟的,“饭桶”?不,范通同学,你说,圆明园是谁烧的?

乙: 老师,我不知道,不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的,那天中午我和他在一起。

老师:你们都站直了!你(傻子)站直了!

傻子:这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着?

傻子:我已经说了,不…不…不是我烧的,你爱…爱信不信!

老师:你们故意气我是吧?

傻子:谁…谁故意气你了?你活该,我赔…赔…赔你还不行吗?5块钱够…够吗?

老师:你们太能气人了,看以后还有哪个老师教你们!我走!

傻子:老师再见!

(“耶”------)

傻子:“老师气跑了,学生高兴了,嘿嘿嘿,哈哈哈,从此以后不用上学了!”

(抡起书包回家!)

退场

傻子上学小品台词剧本

傻子上学是2014年演的小品。《傻子上学》是蔡维利自编自演的小品,成为二人转演员必演的节目之一,创作于2014年,小品就是小的艺术品,泛指较短的关于说和演的艺术,基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。

以上就是关于傻子上学小品原版,傻子上学小品台词剧本的全部内容,以及傻子上学小品原版的相关内容,希望能够帮到您。

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    本文目录1.努力奋斗的词句怎么写2.能够勉励自己的句子3.为目标努力奋斗的经典说说4.努力积极向上的朋友圈文案励志背景图努力奋斗的词句怎么写一个人必须经过一番努力奋斗,才会有所成就。不经过一番努力奋斗就想有所成就那只是痴人说梦话。人在低潮是总是受不了一些励志的图片,下面是我为大家…

    句子分享 2024-02-02
  • 关于读书的诗句有哪些,劝人专心读书的诗句有哪些

    本文目录1.劝人专心读书的诗句有哪些2.关于读书的古诗00首3.读书关于读书的古诗有哪些四年级4.诗人关于读书的诗句有哪些呢劝人专心读书的诗句有哪些1.关于专心的诗句有什么 如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》十年磨一剑——…

    句子分享 2024-02-02
  • 有关中秋节的诗词 古诗,与中秋节有关的古诗词句

    本文目录1.与中秋节有关的古诗词句2.有关中秋节的古诗3首3.最适合中秋节的古诗词4.有关中秋节的古诗与中秋节有关的古诗词句明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久,千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。 —— 苏…

    句子分享 2024-02-02