有朋自远方来的下一句,有朋自远方来下一句是什么

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有朋自远方来下一句是什么有朋自远方来的出处

1、“有朋自远方来”下一句是“不亦乐乎”。

2、出自《论语·学而》:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

3、原文翻译:学习按时温习不也是件高兴的事吗?有志向相同的人从远方来相聚(互相切磋,增长学问),不也是件快乐的事吗?别人不了解(我),(我)也不生气,这不也是德才兼备的人吗?

有朋自远方来的下一句 是“不亦乐乎”还是“不亦说乎”

【词目】有朋自远方来,不亦乐乎。 【读音】yǒu péng zì yuǎn fāng lái bú yì lè hū 【释义】有志同道合的朋友从远方来,不也很愉快吗?现在这句话经常被用以对远道而来的朋友表示欢迎,也表示老朋友见面很开心。 【出处】《论语·学而篇》:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。 【解说】“说”(音同月)通假:悦,指愉快,高兴。“愠”是指生气,发怒,怨恨,心里不满。君子:这里指道德上很有修养的人。 注:讲的是有学习乐趣,而且志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。

有朋自远方来下一句

有朋自远方来下一句 不亦乐乎

论语十则全文_古诗文网

子曰:学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,

不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎;(《学而》)曾子曰:

"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

"(《学而》)子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)子曰:

"学而不思则罔,思而不学则殆。"(《为政》)子曰:"由,

诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì;

)也。"(《为政》)子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

"(《里仁》)子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,

其不善者而改之。"(《述而》)曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

"(《泰伯》)子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也。"(《子罕》) 子贡问曰:

"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,

勿施于人。

有朋自远方来下一句是什么

有朋自远方来下一句是不亦乐乎。

意思是:学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?

出处:论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课,选自《论语译注》。

节选:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

翻译:

孔子说:“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?”

写作背景:

《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,这篇课文中的第1至9则都属于语录体。

所选10则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有思想道德修养的问题,教育人为人处事的原则。

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