抽丝剥茧下一句,大道至简非真简抽丝剥茧岂等闲;什么肖

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我的每句话 歌词

歌曲名:我的每句话

歌手:Frandé乐团

专辑:受宠若惊

法兰黛乐团

-

我的每句话

词曲:Fran

编曲:Frandé

吉他:江镇宇

贝斯:孟谚

鼓:孟谚

你蒲公英飞在温暖蓝蓝天上

你牵牛花紫得满满山坡蜿蜒向阳

你牙色芒絮慵懒碎在手心上

飘进微风里歌唱

噢你

是每一幅蜡笔画

是每一张温柔床

是我童时美丽幻想

夜夜漏数那只绵羊

原来你住别的星球上

怪不得听不懂话中话

我要你来抽丝剥茧

明白我的每句话

你蒲公英飞在温暖蓝蓝天上

你牵牛花紫得满满山坡蜿蜒向阳

你牙色芒絮慵懒碎在手心上

飘进微风里歌唱

噢你

是每一幅蜡笔画

是每一张温柔床

是我童时美丽幻想

夜夜漏数那只绵羊

原来你住别的星球上

怪不得听不懂话中话

我要你来抽丝剥茧

明白我

每一句幽默带点感伤

你分心我该怎麼办

那是我唯一的害怕

其他你知道我很勇敢

每一句讽刺带点风凉

你听信我该怎麼办

那是我愚蠢的夸饰法

说不在意都是假话

每一句讽刺带点风凉

你听信我该怎麼办

那是我愚蠢的夸饰法

说不在意都是假话

每一句幽默带点感伤

你分心我该怎麼办

那是我唯一的害怕

其他你知道我很勇敢

每一句讽刺带点风凉

你听信我该怎麼办

那是我愚蠢的夸饰法

说不在意都是假话

抽丝剥茧的下一句

踏破铁鞋得始终。

"抽丝剥茧寻真相"意指找出真相的过程需要精细入微,一丝一毫地梳理细节。"踏破铁鞋得始终"这个成语代表经过长期的冀难且坚持不懈的努力,才能取得成功。找真相不简单,需要长期细致入微地梳理每一个细节,才能一步步接近真相。即使过程艰难,也要始终保持毅力,坚持不懈地进行,才能找到真相。

大道至简前面那句是什么

中华道家哲学。道在中国哲学中,是一个重要的概念,表示“终极真理”。此一概念,不单为哲学流派诸子百家所重视,也被宗教流派道教等所使用。 大道至简是指大道理(基本原理、方法和规律)是极其简单的,简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话,假传万卷书”。

岸花藏水碓溪水映风炉---抽丝剥茧中渐渐进步

《晚过盘石寺礼 郑和 尚》

暂诣高僧话,来寻野寺孤。岸花藏水碓,溪水映风炉。

顶上巢新鹊,衣中带旧珠。谈禅未得去,辍棹且踟蹰。

这是唐代岑参的一首诗。以前在读的时候就觉得“岸花藏水碓”这句写的特别好,作者在水中乘船,随着船舶的前行,岸上被花遮挡的水碓逐步显现。这是一个渐行渐显的过程,却用一个“藏”字活灵活现的表现出来了。本月的英语讲座不就恰好应了这个句诗嘛!老师们考虑到我们的英语水平,针对我们临摹中的问题慢慢地一点一点地给讲出来“显”出来,让我们逐步了解英语写作和口语学习中遇到到trouble和solutions。

这个月我比较忙,大部门时间都在出差,讲座没有按时听,讲座都是后来补听得。我是先听的Justin老师10月份第二次关于 如何利用每周一段和每日一词 的直播,再是Eric老师的 Shoe Dog线上主题分享会 ,最后是Justin老师 10月份第一次线上直播 。可能是有了 如何利用每周一段和每日一词 的方法论指导,在补听后面两个讲座的时候接受能力好像更强了一些,对于老师讲的概念和方法吸收的更快了。10月份的单个讲座今天上午才补听完毕,复盘都没有来得及写,所以这次月度复盘就写的详细些吧!

一、Shoe Dog线上分享会

Eric老师针对如何利用和具体使用原版书、Shoe Dog中的经典表达、词汇敏感度、善用搜索等方面进行了详细阐述。我听了之后,实在是受益匪浅!

1、如何利用和使用原版书?

我之前也读了很多原版书,当时总想着把所有不会的词记下来啃下来,查了好多词汇,书上做了好多笔记,读过之后也没有再读第二遍,现在回想起来,记住的语言点也没几个。书的大致内容倒是确确实实记着,这也算是Eric老师说的读得懂了。

但是语言点确实没学到手!就像Eric老师给我们讲的,要读一遍再读一遍,第一遍掌握框架,主要信息。主要信息是指1. 说了什么事儿 、2.那里没读懂 、3学到了什么?  有一句话Eric老师说的让我感触特别深,“说了什么事儿是用自己的话说表述到底是什么事儿“。用自己的话表述中间有一个主动加工的过程,思考逻辑,思考词汇,然后用自己的话表述出来。这样一个过程锻炼我们的表达能力和词汇运用能力,重复利用词汇又增加了积极词汇量。第二遍是解决问题,积累素材。有哪些语言点值得记值得查?一定要记要查平时生活工作中能够用的到的词汇!同时注意积累有意义的词汇,保证别人听得懂看的明白。一本书中也不用积累太多的词汇,学到二三十就很不错了,Don't bite more than you can chew!

我们还可以有一些更高级的玩儿法,练听力发音,回译等等。回译这个方法我试过了很多次,词汇和逻辑结构掌握不到位,回译出来的句子完全不能看。回译对实际掌握程度考验特别大。但是每天对以前的内容进行回忆和回译,词汇的熟练程度都提高了很多!

记什么词汇呢?一定要那些让人可以立刻让人产生联想、形象别扭好玩用得上、可用于过去知识和未来场景的词汇。这是词汇敏感度问题。词汇敏感度是大量阅读、揣摩的结果,也是大量输入和输出的结果。input和output缺一不可,二者相互依赖,看得多了读得多了思考得多了,英语思维才会慢慢形成。

怎么记词汇呢?一定要再语境中以chunk为单位进行记忆,学完就造句,这样既有场景又有用法。

如何提高灵活性?像Eric老师说的,要多度多用,做得多了,灵活性才会提高。比如说你看到一句话,要想想还能怎么说。这就和Justin老师说的同意替换如出一辙。理论很简单,自就完全做不到。感觉老师在英语学习读和想永远不分家,自己做的时候看过就过了,也没思考什么。下月一定要锻炼自己这方面的能力。

Anyway,this is just the beginning!

二、写作讲座

先写第二次讲座吧!

刚开始听得30分钟,还是感觉懵懵的,直到这幅图的出现。

我记得Justin老师当时说了一句,还要注意这个on,说明这个rules是用在哪里。我突然间茅塞顿开,心理受到的冲击也特别大,突然间有种掌握了英语学习的绝对方法一样。学习语言要关注到每一个点,我们不用bite too much,但是对于接触的句子我们要抠得细抠得精,把一个句子学透,这就是赚了。为什么大家们写的说的英文那么地道,其中一个原因就是这些小细节。

针对我们的每周一段和每日一词,我们该如何临摹呢?

方法特别简明!

Justin老师给的例子给了具体的方法论,“哪些没有变?哪些变化了?“  好简单的几个字哇,但是简约不简单。平时再临摹过程中,一定要注意到的特别细。我记得昨天的norm学习中有个句子如下:

当时我在仿写的时候,看到了social一词,感觉families并没有达到social这种程度,所以就把social去掉了。这算是注意到了变化。但是也不知道变化的对不对,希望老师能看到我的复盘,帮我指出这个问题吧!

这个讲座中,Justin老师手把手的示范怎么利用每周一段和每日一词,the theories couldn't be more scientific and more practical.

背诵是a must! 

触动比较大的是临摹这一块!老师列举了完全临摹和临摹+创新的仿写句子,虽然老师给改出了其中的错误,但是还是不由地羡慕别人,为什么别人可以写出那么精彩的段落?自己仿写,感觉都到天荒地老才写出那么几句话,文采 一般般,内容一般般。词汇量和阅读量太少了么!

通过老师手把手的示范,知道怎么更加合理高效的利用每周一段和每日一词,现在每天在复习以前学过的词汇和段落,也在做回译,关注到了词汇的语域和段落中的逻辑与同意替换。加油吧!

*第二次写作讲座

有了第一次写作直播所教方法的知道,听这次讲座感觉轻松多了。之前对应该关注的知识点不敏感,现在敏感度有所提高了!

这次讲座中,老师教给我们更多的方法,例如:

1、先不要自己写句子,先临摹每周一段和每日一词中的例句。

2、避免随意性。勤查英英词典和搭配词典。

3、要有临摹意识和学习能力。

4、临摹和背诵一样,要做到100%的一样,一字不差。

5、仿写是严格按照词组的构成。

6、先确保表达是清晰的,避免随意性和想当然。

当然还有其他需要注意的点!

例如上图中,Shanghai, Hong Kong, Seoul 和 New Delhi都是城市,不能突然出现一个国家替换其中的任何一个城市,这叫前后一致性。

例如上图,开头有Europe,后面用了continent,用了替换词,避免重复。这叫同意替换意识。

例如上图,加粗字体,Justin老师把原句改成了带有破折号的句子,这样句子主干突出,表达清晰。

例如上图,把原文中的forcing形式改成forced形式,要学会利用一个词的多种变体词性和词形。

例如上图,老师把原文中的knowledge改成的impartialilty/neutrality,这样才与bias对应。我们要注意上下文词的对应性,否则就是逻辑不通。

用Justin老师的两幅图镇楼!

三、这个月的其他收获

1、终于终于终于学会翻墙了!

今天早上听了NPR podcasts的一段话感觉挺好的,跟大家分享一下!

We'll do that because you are our neighbours, but more because you  are  our friends, and still more because you are our family.

感觉句式很好, we'll do X becasue Y, but more because Y1, and still more because Y2.

按照老师教的方法,我又把Chaguan的第一篇专栏读了一遍,里面有一句话是:

This is not their first taste of repression.

当时的第一眼就注意到了taste这个词,心里的第一感觉就是我一定要把taste这个词记下来。于是就去查了词典。柯林斯词典是这么解释的。

看完例句之后,立刻想到了 This is not my first taste of a party like this。

3、这个月开始学习名词了,终于切实体会到了查询搭配词典的乐趣

昨天的norm一次中,有项作业是查查norm的搭配。我去查了一下,满是惊喜哇,

仔细看过,像accepted/estacblished norm和community norm都是生活中常用的,comform to和deviate from中例句中用到了! 印象进一步加深,一下子积累了4个短语,量很大了!

总之跟老师学习到了正确的方法,感觉终于慢慢上道儿啦!下个月严格按照方法论好好学习好好积累,建立自己的词汇库!

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