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什么是积极主动以终为始的具体实践
1、积极主动的观念。
以终为始，以目标为导向，知道自己的目标是什么，为什么要去做。这样才不会受环境的影响，也不会在遇到一点挫折时打退堂鼓。
2、积极主动的语言。多说积极主动的语言，而不是说消极的语言。
比如：
消极：这个客户很难搞，我不想去拜访了
积极：正是因为这个客户很难搞，我才需要多去拜访，多想办法
消极：我没做过，我做不到
积极：我没做过，我可以试试
3、积极主动的行动。
根据目标制定计划—实施计划—结果反馈—再调整计划、实施、反馈，如此循环。
销售是需要很强大的自我监督、自我激励、自我调整的工作。
但只要方法得当，并养成习惯，取得好的业绩和自我提升也是指日可待。
张宏杰《曾国藩传》在线阅读
曾国藩，没有显赫的家世，天赋堪称晚清同时代大人物当中最差，却官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，在复杂的时代变局中超越众人，成就最大，被誉为大清“中兴第一名臣”，且最后全身而退。他完成了平凡到非凡之路，后世称“曾文正”，在世则已为完人，出世则几入圣。
曾国藩的一生，做到了立功、立德、立言。
毛泽东评价：“予于近人，独服曾文正。观其收拾洪、杨一役，完美无缺，使以今日易其位，其能如彼之完满乎？”蒋介石评价：“曾公乃国人精神之典范。”
他出身平常，可谓草根，智商平常，可他走过的每一步都成为人生精进的基石，最终从笨人到圣人，成为大清王朝的最后领航者和儒家文化的最后一个偶像。他的逆袭升级之道究竟是怎么样的呢？
曾国藩7次科考方中秀才，后却高歌猛进，一举中举人、进士而进朝堂。这个科举之路，塑造了他的人生哲学“尚拙”：崇尚笨拙。他的学习读书之法就是笨拙之法，一句一句读，不懂一句绝不下一句，一本一本书的读，不完成绝不摸下一本。他一遍遍的读，超乎寻人的勤奋、吃苦及踏实精神，打下了非常扎实的基础。往后，开了窍门，则一顺百顺，因而在更难的举人、进士的考取上，几如得心应手。
既然天生钝拙，那就发挥其长处。涓滴积累，水滴石穿，追求扎实彻底，一步一个脚印。他后来带兵讲究“结硬寨，打呆战”。正如杨过的“重剑无锋”，又如郭靖的“大巧若拙”，稳重大气，所向披靡。
尚拙，以天下之至拙胜天下之至巧。
曾国藩的一生，经历无数困难、挫折与失败甚至倒退，然而从未放弃，极耐得苦，艰难驰驱，最后一步步成功。他的科举之路如是，剿匪之路如是，圣人之路亦如是。
很多事情都是长期的事业，不是一时半会的“猛火煮”即可成功，更多需要“慢火温”，才可能成功。曾国藩一生不断强调恒之重要，他说“有恒为作圣之基”。他日复一日的日记，自我管理，从未间断。他的一生就是不断磨砺自我，自我修炼的一生。在不断的淬炼中，气质人格渐次发生变化，做事越来越有恒心毅力，待人宽厚、真诚，品质也越来越纯粹，站得越来越高，看得越来越远。不着急，不懈怠，坚持有恒，放得成熟。
人而无恒，终身一无所成。
在经历京官的自卑与焦虑，曾国藩自我完善的欲望愈发强烈，三十而立之时，他决定脱胎换骨，重新做人，立下做“圣人”之志。“不为圣贤，便为禽兽”，这是一个宏伟的人格理想，他的一举一动，无不合宜，就可以经邦治国，造福于民。
在立下这个“终身大规模”的远大志向后，他开始了他的自我管理之路，自省之道，终身学习之法。以终为始，他的一生都在攀援前进，想着目标，不断完善自我，修炼自我，虽造次颠沛，亦不闲置一天一刻，终造就他的立功、立德、立言。
孔圣人的“吾日三省吾身”，在曾国藩身上表现得淋漓尽致。不管是在京为官，还是创湘军剿匪的过程，曾国藩都在不断的反省自我。心浮气躁，骄傲自满，粗坯庸俗，暴躁虚伪狭隘偏执……凡此种种，均为年轻时代的曾国藩所有，一日立志后，每日通过日记自我反省，通过亲友自省，通过事情成败自省，甚至潜伏两年，最终“脱胎换骨”。
他的自省之路，漫长一生，终身不断。自省使他改善自我，真诚待人，气度开阔，领悟：天下之至柔，驰骋天下之至坚。此后他便和光同尘，海纳百川，走上非凡之路。
反思，此处为反向思考。湘军在创立之时，曾国藩，并没有首先去想“湘军怎么才有战斗力”，而是先分析“绿营兵为什么没有战斗力”。他找了一个很重要的切入点，总结别人犯下的错，然后反而行之。他也总结自己犯下的错，通过自省来反思，在京为官时，面对其他官吏，为何自卑，湘军出师为何不利，何以遭受江西困境等等，通过反思，他找出病根祛之，直至成功。
用反向思考找到本质的东西，寻找事情的核心关键，方能正本固源，从而正向积累，走向成功。
曾国藩为自己的志向，制定了自我管理的十二条军规，敬，静坐，早起，读书不二，读史，慎言，养气，保身，日知所亡，月无忘所能，作字，夜不出门。
立大志修炼内心，从不一蹴而就，而制定严格自我管理，终身自律。严格的自我管理，无疑是使他摆脱平庸，走向圣贤之路的关键。
曾国藩的草根逆袭，持续的奋斗升级之道，从平凡到非凡的成功转换，是同样平庸如我们的代代人的学习榜样。他的成长，给予我们成长的启示，也提供我们坚定的力量。
物以终为始人以故为新什么意思
一个事物的终结就是另一个事物的开始，一个生命的逝去就是一个来世生命的开始
以终为始下一句是什么怎么搭配
以终为始没有下一句，是一种反向思维方式，就是从最终的结果出发，反向分析过程或原因，寻找关键因素或对策，采取相应策略，从而达成结果或解决问题。
以终为始是什么意思
以终为始是一种反向思维方式，就是从最终的结果出发，反向分析过程或原因，寻找关键因素或对策，采取相应策略，从而达成结果或解决问题。
倒推过程中，无论是目标的分解、产出过程的分类，还是问题产生的原因都要正确、科学、准确地分析、研究做出科学的选择。目标拆分要科学，选择的细化目标要有改进和提升空间，确定的策略要科学可行。
原因分析可采用“鱼骨图”方法，把形成结果的原因进行种类和层次的分析，确保种类之间是并列关系，层次之间是包含与被包含的关系，以达到层层聚集、越来越细、准确直接的目的。
以终为始的特点
1、反向分析
是一种从结果倒推开始、从产出倒推投入、从问题倒推策略的思维方式。结果的产生过程有若干环节，过程的投入资源有若干种类，问题的产生原因也有多个方面，这就要求我们在倒推分析过程中，要把握主要和关键的过程，寻找关键和直接的原因，确定关键和主要的策略，配置必须和可行的资源。
2、科学选择
在倒推过程中，无论是目标的分解、产出过程的分类，还是问题产生的原因都要正确、科学、准确地分析、研究做出科学的选择。目标拆分要科学，选择的细化目标要有改进和提升空间，确定的策略要科学可行。原因分析可采用“鱼骨图”方法，把形成结果的原因进行种类和层次的分析，确保种类之间是并列关系，层次之间是包含与被包含的关系，以达到层层聚集、越来越细、准确直接的目的。
3、追根究底
要达到总目标，需要完成哪些细化目标？其中，哪个细化目标有改进和提升空间？改进和提升这一目标需要做什么工作？做这一工作要采用什么可行方法和策略？完成这一策略需要什么资源？资源是否经济？要通过追根究底的持续发问来制定出切实可行的工作计划，最终确保目标的完成。解决问题也是一样，至少要连续5问，以明确造成这一问题的真实直接的原因，然后针对原因采取纠正措施，确保此问题不会再发生。
以终为始的优点
1、确保做正确的事
在采取措施或行动之前，就进行了“以终为始”的全面分析，是从结果倒推出的行动方案，是为达到这一结果而做出的科学选择，当然也是正确的选择。因此，以终为始的思维模式可以确保做正确的事情。
2、节约资源使用
以终为始思维确定的工作重点，采取的对策措施，制定的行动方案都是经过全面研究分析的，是正确的选择。资源配置是围绕科学选择的策略方案进行的，不会因为方案策略错误而学浪费资源，从而可以达到节约资源使用的效果。
3、提高工作效率
在此思维模式下，所进行的一切工作都是针对结果开展的。策略方案都是最直接、最有效的，能够达到事半功倍的效果。因此，工作效率会得到大大提高。
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