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恪尽职守下一句是啥
他，我的语文老师，一个有着十分
睿智
的头脑的家伙。
这天，他走到我的座位前，
深邃
的目光久久注视着我，足足有半分钟，盯得我发毛，浑身不自在。我嗫嚅着说：“老师，您不要这样看着我——是我的作文没有写好，还是我这个语文课代表没有
恪尽职守
？”
“好小子，你的作文登到报纸上了！”老师在我肩膀上重重拍了一掌，瞪着我，说：“不过你不要骄傲，在
浩瀚无际
的星辰中，你现在什么都不是。但是，你只要坚持不懈，说不定会有你的位置。”
我咀嚼着这句
蕴涵
深意的话，不由得握紧了拳
恪尽职守的后面一句是什么
1、下一句是：廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
2、这是宪法宣誓词。宪法（constitution）是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物。
3、宪法集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
恪尽职守
“恪尽职守、不忘初心”，这是我在学习党的十九大精神时印象最为深刻的一句话。就这一句话，我想结合我的本职工作，谈一下自己的感想。
假期里，通过观看一个综艺节目，我结识了一位乡村教师，正是他的事迹，使我对“不忘初心”这句话，有了更深刻、更感人的认识。
他是来自贵州石门坎乡的乡村教师“梁俊”！在《经典咏流传》的舞台，他和他的学生们共同演绎了《苔》这首诗，当孩子们纯真如天籁般的嗓音反复唱响“苔花如米小，也学牡丹开”这句诗时，我不禁潸然泪下。同样是乡村教师的我，是多么深切的了解到我的学生们、孩子们，同大城市里那些条件好的孩子们相比，难免显得卑微和渺小，就如同这首诗中的“苔花”一样，静静的在角落里成长。可他们也同样是家庭的希望、祖国的花朵！他们也有属于自己的生机、属于自己的活力、属于自己美！
梁老师说的“我觉得这群山里面的孩子，身边所拥有的资源是有限的，可是他们却有着最纯真的爱”。这句话也道出了我的心声。我和我的一届届乡村学生们朝夕相处，他们没有华丽的衣衫，没有光鲜的文具，但他们质朴的眼神、纯真的感情是最
宝贵、最让我感动的！
梁老师说他想通过这首诗，告诉山里面的孩子们“我们拥有的即使不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”多么语重心长的一句话！我们乡村一线教师，一直贯彻的，就是让孩子们克服困难，通过自己的努力，收获自信，拥抱未来！只要自己肯努力，同样可以收获精彩的明天。
一位语文教师，通过音乐的形式让孩子们学会诗词，体现出了梁老师的“用心”；通过《苔》这首诗的深意，叮咛孩子们勇于拥抱自己的精彩人生，体现出了梁老师的“用情”；如果说袁枚的这首《苔》道出了乡村教师的心声，那么梁老师用心、用情的教育，就是我们学习的榜样和楷模。我呼吁将这种精神通过我们青椒的平台发扬光大，让大家一起学习！
党的事业、伟大中国梦的实现，离不开每一个岗位上每一个人的尽职尽责、发光发热。作为一名普普通通的乡村教师，我深感做好本职工作，培养好每一个乡村学生，是我义不容辞的职责。正所谓成就一番事业，离不开志同道合的同仁！通过“青椒”这个平台，让我结识了全国各地从事乡村一线教育的教师同仁们，感受到了大家共同努力，一齐为搞好乡村一线教育而奋斗的氛围和决心。我相信，正是当初立足乡村一线教育的初衷，使我们走到一起，汇聚到“青椒”这个大家庭，再通过“青椒”这个平台的引领，我们互勉互助，共同做到“恪尽职守、不忘初心”！
一个人的能力是有限的，一个人的影响是渺小的，但集体的力量就不同了，让我们向梁老师学习，“用心、用情”的做好我们的本职工作，不忘初心、共同进步！
愿我们像一缕温暖的阳光，照亮我们身边的一朵朵“苔花”，让他们不甘卑微、勇于绽放！
公安锦旗恪尽职守押韵下一句
公安锦旗恪尽职守押韵下一句可以写一心为民。
5月18日下午，市委老干部局党委委员、活动中心主任施舟_带队来到温州公安交警二大队二中队，将一面写着“恪尽职守、一心为民”的锦旗送到中队，对二中队积极完善市委老干部大学周边交通设施、加强交通管理，确保老干部大学顺利开学投入运行的举措表达由衷的感谢。
锦旗是肯定、是激励、更是鞭策。
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