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眉清目秀亭亭玉立文质彬彬膀大腰圆短小精悍容光焕发用这几个字词组一个句子
写作思路:把这些句子连成一句话,首先要搞懂它们的含义,然后根据它们的含义造句,把它们用到合适的场景中。
乔治转了一圈,发现这几个男人都非常有特点,有一个眉清目秀的,亭亭玉立,穿着白衬衫,让人看一眼就觉得很舒服;还有个文质彬彬的,手里拿着一支笔和一个文件包,温和的笑着;还有的膀大腰圆,像是别墅门口的保安;还有的短小精悍,容光焕发,让乔治一下就联想到了他的爷爷。
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连词成句的技巧:
一、正确理解词义。
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子
造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
眉清目秀对仗什么
玉容姣好。
下联就是玉容姣好。
眉清目秀,用来形容一个人容貌俊秀。所谓“眉清目秀”,自然就是看眉毛和眼睛。眉毛弯弯而连绵不绝就是“眉清”,眼睛黑白分明有神,眼角略长则为“目秀”。
南方有佳人桃李年华时眉清目秀时豪气直冲云霄什么意思
是在南方,有一位美丽的女子,她面容像桃花般芳艳,如李花般清丽。这句诗选自曹植《杂诗》六首,获得历代诗评家的赞赏和肯定,是曹植诗歌中的著名篇章。
2、这首诗是曹植后期所作,采用比喻手法,表现了他怀才不遇的苦闷。曹植不但文才很高,而且具有政治抱负,希求建功立业,垂名青史。这首诗以佳人自比,佳人的容貌艳若桃李之花,比喻自己才能的杰出;“时俗”二句,表达佳人的美貌和歌唱才能都不为时人所赏识,比喻自己怀才不遇;“俯仰”二句,说时光流驶,佳人的容华难以久恃,寄寓了自己盛年时无法施展抱负的深沉慨叹。
3、这首诗以“南国有佳人,容华若桃李”开篇,作者就给读者描绘出一幅佳人图。这“佳人”生于“南国”,艳若桃花,光彩照人,倾国烦城,这两句描写给读者展现了一个静止的纯美的形象
我看姑娘长得眉清目秀下一句
唇红齿白。我看姑娘长得眉清目秀下一句是唇红齿白。网络语言(internetslang)是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)和文字等多种组合。这种组合,往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。
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